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浅析语言学习平台在大学英语教学中的应用——以蓝鸽语言学习平台为例 被引量:1
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作者 陈茹 李璠 《湖北开放职业学院学报》 2019年第7期166-167,共2页
在大学英语教学改革进一步深化,网络学习模式不断发展的背景下,英语教学实践利用多种语言学习媒介,来丰富教与学的可用资源。本文以蓝鸽语言学习平台为例,探究语言学习平台对大学英语教学的影响,并在教学中借助学习平台,实现教学评价模... 在大学英语教学改革进一步深化,网络学习模式不断发展的背景下,英语教学实践利用多种语言学习媒介,来丰富教与学的可用资源。本文以蓝鸽语言学习平台为例,探究语言学习平台对大学英语教学的影响,并在教学中借助学习平台,实现教学评价模式的多样化,提升教学效果。 展开更多
关键词 蓝鸽语言学习平台 大学英语 教学
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英语专业文化类课程改革与实践——基于“多维互动”蓝鸽平台 被引量:6
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作者 李慧君 《当代教育理论与实践》 2016年第6期124-126,共3页
"多维互动"蓝鸽平台的英语专业文化类课程教学着眼于教师自我角色的形塑、大学生文化知识的获得以及实践智慧的养成,着手于英语专业文化教育课程结构、内涵以及实施方式的改革,实现教师的专业发展与大学生文化素质的提升。
关键词 多维互动 蓝鸽平台 英语专业文化类课程 改革与实践
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基于蓝鸽语言学科平台的《初级英语写作》教学模式改革研究 被引量:3
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作者 张琪 《当代教育理论与实践》 2016年第11期108-110,共3页
现代信息化条件促使不同课程进行教学改革。本课程小组突破英语写作传统教学模式,基于蓝鸽语言学科平台对《初级英语写作》进行了改革探索。把英语写作的教与学拓展到课堂外,延伸到网络平台,引导学生主动应用信息技术与网络平台来自主... 现代信息化条件促使不同课程进行教学改革。本课程小组突破英语写作传统教学模式,基于蓝鸽语言学科平台对《初级英语写作》进行了改革探索。把英语写作的教与学拓展到课堂外,延伸到网络平台,引导学生主动应用信息技术与网络平台来自主学习英语写作。改革实践表明,蓝鸽语言学科平台能有效辅助英语写作教学,明显提高了学生自主学习能力,有力地推动了我校教育信息化。 展开更多
关键词 蓝鸽语言学科平台 《初级英语写作》 信息化条件 教学模式改革
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基于网络自主学习平台的大学英语教师监控——以蓝鸽校园网语言学科平台为例 被引量:2
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作者 程福干 《黔南民族师范学院学报》 2015年第3期62-65,共4页
大学英语网络自主学习离不开教师监控。当前,大学英语网络自主学习教师监控在一定程度上缺乏有效性、针对性和均衡性。通过结合蓝鸽校园网语言学科平台进行实例分析表明,教师可以在学习内容、学习过程和学习效果方面对学生实施全方位监... 大学英语网络自主学习离不开教师监控。当前,大学英语网络自主学习教师监控在一定程度上缺乏有效性、针对性和均衡性。通过结合蓝鸽校园网语言学科平台进行实例分析表明,教师可以在学习内容、学习过程和学习效果方面对学生实施全方位监控,从而切实提高学生的英语水平和应用能力。 展开更多
关键词 教师监控 蓝鸽校园网语言学科平台 学习内容 学习过程 学习效果
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基于蓝鸽校园网语言学科平台的英语机考应用研究——以四川外国语大学为例 被引量:1
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作者 罗丽苹 贾巍 邓琴 《软件导刊.教育技术》 2016年第2期89-91,共3页
根据四川外国语大学近5年基于蓝鸽校园网语言学科平台的英语机考的探索实践,分别从机考培训宣传、考试安排、组卷及题库建设、考务发布、考试准备、考试实施和阅卷及成绩统计分析等方面查找分析具体问题,探讨解决对策、总结教学经验。
关键词 英语机考 蓝鸽校园网语言学科平台 网络化测试
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浅析基于蓝鸽网考系统的大学英语网络考试 被引量:3
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作者 刘雪平 《中国校外教育》 2013年第2期72-72,共1页
首先介绍了目前"网络考试"的现状,通过对网络考试和传统考试的对比分析了现阶段网络考试存在的六个方面的问题,之后结合蓝鸽校园网英语学科平台的网络考试系统对现阶段实施大学英语网络考试的可行性和适用性进行了阐述,最后... 首先介绍了目前"网络考试"的现状,通过对网络考试和传统考试的对比分析了现阶段网络考试存在的六个方面的问题,之后结合蓝鸽校园网英语学科平台的网络考试系统对现阶段实施大学英语网络考试的可行性和适用性进行了阐述,最后基于目前网络考试系统的使用,提出了实施大学英语网络考试的意义和作用。 展开更多
关键词 大学英语 网络考试 蓝鸽网考系统
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充分利用蓝鸽校园网语言学科平台优化大学英语听力教学——以(全新版)《大学英语视听阅读》第二册第二单元为例 被引量:2
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作者 夏古华 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2013年第14期246-247,共2页
蓝鸽校园网语言学科平台具有丰富的与大学英语听、说、读、写四项技能要求相关的学习资源,同时它提供论坛、自主学习和无纸化考试等多种功能模块,极大地丰富了教师教与学生学的方式,有利于调动师生积极性,弥补传统大学英语听力教学的不... 蓝鸽校园网语言学科平台具有丰富的与大学英语听、说、读、写四项技能要求相关的学习资源,同时它提供论坛、自主学习和无纸化考试等多种功能模块,极大地丰富了教师教与学生学的方式,有利于调动师生积极性,弥补传统大学英语听力教学的不足.本文探究在大学英语听力教学中充分利用蓝鸽校园网语言学科平台,优化大学英语教学. 展开更多
关键词 蓝鸽校园网语言学科平台 大学英语 听力教学 优化
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基于蓝鸽平台的大学英语自主学习课程教学探索
8
作者 王成峰 《新校园(上旬刊)》 2014年第12期22-22,共1页
自主学习是当下大学英语教学改革的主要方向之一。地方高校虽起步晚但起点高,能充分利用蓝鸽语言学科平台等最先进的现代信息技术。一线教师采用观察法、问卷调查法等研究方法,发现、总结并分析大学英语自主学习课程教学改革中出现的... 自主学习是当下大学英语教学改革的主要方向之一。地方高校虽起步晚但起点高,能充分利用蓝鸽语言学科平台等最先进的现代信息技术。一线教师采用观察法、问卷调查法等研究方法,发现、总结并分析大学英语自主学习课程教学改革中出现的问题,在此基础上提出中肯的建议和对策,促进大学英语自主学习课程和大学英语教学的良性发展。 展开更多
关键词 大学英语 自主学习 蓝鸽平台 角色定位
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借助“蓝鸽语言学习平台”探索高职高专大学英语自主学习模式
9
作者 徐婷 申平平 刘彩霞 《中国科教创新导刊》 2013年第34期82-82,共1页
针对高职高专学生英语学习过程中所出现的诸多问题,本文借助于“蓝鸽语言学习平台”,从自主学习的现状和存在的问题等方面,来探讨借助于蓝鸽平台,适应于高职高专学生大学英语自主学习的模式。
关键词 高职高专学生 大学英语 蓝鸽平台 自主学习
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利用蓝鸽校园语言学科平台提高女大学生英语交际综合能力
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作者 张歆 《长春教育学院学报》 2014年第4期70-71,共2页
随着经济全球化的发展,英语的重要性愈加凸显。如何充分利用外国语学院即将建成的"数字网络化互动语言学习中心"的外语综合应用能力训练场所,借助语言自主学习软件以及指导教师的个性化辅导,对女大学生进行全方位、立体化外... 随着经济全球化的发展,英语的重要性愈加凸显。如何充分利用外国语学院即将建成的"数字网络化互动语言学习中心"的外语综合应用能力训练场所,借助语言自主学习软件以及指导教师的个性化辅导,对女大学生进行全方位、立体化外语综合素质的培养和强化成为了英语教学的一个难题。笔者探索以蓝鸽校园语言学科平台为依托,提高女大学生英语交际综合能力的途径,旨在为提高女大学生英语交际综合能力提供指导。 展开更多
关键词 英语学习 女性英语交际能力 蓝鸽系统 技术创新
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基于蓝鸽学习平台的高职英语自主学习模式研究与实践——以山东外国语职业学院为例
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作者 夏龙芳 姚蕾 刘彩霞 《中国科教创新导刊》 2013年第26期62-62,共1页
笔者以山东外国语职业学院为例,采用实验研究法与比较研究法基于蓝鸽语言学习平台在实践中探索适合高职学生的英语自主学习模式。
关键词 蓝鸽学习平台 自主学习 高职英语
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中国教育技术协会2006年“蓝鸽杯”先进组织获奖名单
12
《现代教育技术》 CSSCI 2007年第1期1-1,共1页
关键词 中国教育技术协会 专业委员会 蓝鸽
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中国教育技术协会2006年“蓝鸽杯”先进工作者获奖名单
13
《现代教育技术》 CSSCI 2007年第2期1-1,共1页
关键词 电化教育馆 中国教育技术协会 中央广播电视大学 中央电大 蓝鸽
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蓝鸽科技
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《高教探索》 北大核心 2005年第3期i006-i006,共1页
公司简介 广州蓝鸽科技有限公司是国家科技重点发展企业.由广州市政府和四十多个自然人共同投资而建的股份制高新技米企业.在我国外语教学技术和外语资源开发领域中长期享有盛名.也是拥有雄厚科研实力和良好社会基础的、可持续性发... 公司简介 广州蓝鸽科技有限公司是国家科技重点发展企业.由广州市政府和四十多个自然人共同投资而建的股份制高新技米企业.在我国外语教学技术和外语资源开发领域中长期享有盛名.也是拥有雄厚科研实力和良好社会基础的、可持续性发展的企业。 展开更多
关键词 广州市 蓝鸽科技有限公司 公司简介 高新技术企业 全数字化多媒体语言学习系统 科研实力
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数字化语言学习系统的构建和应用——访蓝鸽集团董事长张新华
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《中国现代教育装备》 2005年第5期95-96,共2页
随着网络技术在教学中的广泛应用,网络教学和语言类学科教学的紧密结合是我们语言教育技术专家的中心课题。广州蓝鸽科技有限公司在我国外语教学技术和外语资源开发领域中享有盛名,其董事长、总裁同时也是中国教育技术协会常务理事的张... 随着网络技术在教学中的广泛应用,网络教学和语言类学科教学的紧密结合是我们语言教育技术专家的中心课题。广州蓝鸽科技有限公司在我国外语教学技术和外语资源开发领域中享有盛名,其董事长、总裁同时也是中国教育技术协会常务理事的张新华,将为我们谈谈数字化语言学习系统的构建和应用。 展开更多
关键词 数字化语言学习系统 蓝鸽集团 董事长 张新华 人物访谈 外语教学 自主学习
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基于蓝鸽专业化语言实验室的多位一体式大学英语视听说教学——以《全新版大学进阶英语视听说教程2》第二单元为例
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作者 刘春阳 《时代人物》 2022年第16期202-204,共3页
21世纪,网络信息技术日新月异,其发展为传统的外语教学开辟了广阔的前景。基于网络信息技术的大学英语视听说教学可以克服传统教学资源单一、学生缺乏练习机会、难以验收学生学习成果等缺陷。教师在授课过程中应充分利用学校所提供的智... 21世纪,网络信息技术日新月异,其发展为传统的外语教学开辟了广阔的前景。基于网络信息技术的大学英语视听说教学可以克服传统教学资源单一、学生缺乏练习机会、难以验收学生学习成果等缺陷。教师在授课过程中应充分利用学校所提供的智能化语言实验室,如蓝鸽专业化语言实验室等,使得课堂内容更加生动。这样,经教师引导的多位一体式英语视听说学习便可让学生在学习语言知识的同时,潜移默化地形成正确的思想道德观念以及爱国情怀。 展开更多
关键词 蓝鸽专业化语言实验室 多位一体 学习平台 考试平台
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论蓝鸽语言学习平台在大学英语教学中的应用 被引量:1
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作者 付雅芬 《才智》 2014年第11期135-135,共1页
本研究以生态外语教学观为理论指导,试图实践探讨适合校本特色的外语教学课程改革新途径。
关键词 蓝鸽语言学习平台 大学英语教学
原文传递
蓝鸽有信
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作者 鲸歌 《花火(A版)》 2022年第8期6-12,共7页
1.一次对话。“鸽子会自己飞回来吗?”“会的,但你要对鸽子好,保证鸽子有优良的生长环境,最好还能和鸽子培养感情。”“不,我觉得鸽子认路是因为它与养鸽人建立了联系,鸽子不忍心离开养鸽人。”“也对,感情是相互的。”2.蓝鸽与树。“... 1.一次对话。“鸽子会自己飞回来吗?”“会的,但你要对鸽子好,保证鸽子有优良的生长环境,最好还能和鸽子培养感情。”“不,我觉得鸽子认路是因为它与养鸽人建立了联系,鸽子不忍心离开养鸽人。”“也对,感情是相互的。”2.蓝鸽与树。“西区谁有CF卡的读卡器?有偿。”沈辞树在“芦大”跳蚤市场闲置群发布了这样一条信息。 展开更多
关键词 CF卡 读卡器 跳蚤市场 鸽子 蓝鸽 培养感情
原文传递
外语教学数字化设备选型须理性——广东蓝鸽科技有限公司董事、副总裁陈卫国访谈
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《教育技术资讯》 2006年第7期49-50,共2页
语言实验室应用调查中反映的现象,折射出语言实验室发展的动向和行业出现的问题,本刊约访数字语言实验室的开拓者——广东蓝鸽科技有限公司董事、副总裁陈卫国,共同探讨数字语言实验室行业良性发展。
关键词 外语教学 数字化设备 选型 理性 广东蓝鸽科技有限公司 董事 副总裁 陈卫国 访谈 语言实验室
原文传递
大学英语写作自主学习平台的构建与实践——基于信息化背景 被引量:4
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作者 张琪 《当代教育理论与实践》 2017年第8期92-96,共5页
大学英语写作教学必须重视学生自主学习能力培养。互联网、数字化、云技术等信息技术为学生个性化学习提供了便利条件。基于现有信息化条件,湖南科技大学写作教师对英语写作教学进行改革,变换写作学习环境与方式,在蓝鸽语言学科平台与... 大学英语写作教学必须重视学生自主学习能力培养。互联网、数字化、云技术等信息技术为学生个性化学习提供了便利条件。基于现有信息化条件,湖南科技大学写作教师对英语写作教学进行改革,变换写作学习环境与方式,在蓝鸽语言学科平台与句酷批改网构建了大学英语写作自主学习平台。通过2016年下学期的应用实践,推动学生建立了英语写作自主学习新模式,促进学生增强了自主学习能力,提升了教学效率,但平台上相关技术与功能亟待改进。 展开更多
关键词 信息化 大学英语写作 自主学习平台 蓝鸽语言学科平台 句酷批改网
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