基于蓝鸽专业化语言实验室的多位一体式大学英语视听说教学——以《全新版大学进阶英语视听说教程2》第二单元为例

21世纪,网络信息技术日新月异,其发展为传统的外语教学开辟了广阔的前景。基于网络信息技术的大学英语视听说教学可以克服传统教学资源单一、学生缺乏练习机会、难以验收学生学习成果等缺陷。教师在授课过程中应充分利用学校所提供的智能化语言实验室,如蓝鸽专业化语言实验室等,使得课堂内容更加生动。这样,经教师引导的多位一体式英语视听说学习便可让学生在学习语言知识的同时,潜移默化地形成正确的思想道德观念以及爱国情怀。

高校数字语音实验室管理策略

针对高校数字语音实验室当前面临的问题,结合中国石油大学(华东)青岛校区的实际,提出了对高校数字语音实验室管理的几点策略:提高管理人员素质;开发基于一卡通管理系统;部署虚拟桌面快速交付系统;引进蓝鸽语言学习平台。

外语教学数字化设备选型须理性——广东蓝鸽科技有限公司董事、副总裁陈卫国访谈

语言实验室应用调查中反映的现象，折射出语言实验室发展的动向和行业出现的问题，本刊约访数字语言实验室的开拓者——广东蓝鸽科技有限公司董事、副总裁陈卫国，共同探讨数字语言实验室行业良性发展。

关于电教设备管理科学化的几个问题

一、电教设备科学管理概念科学管理是一门现实性、系统性,规范性很强的应用学科。电教设备的管理随着教学仪器设备的不断改进和更新而逐步形成,渐趋完善。电教设备科学管理的概念既是对管理人员,也是对现代化的教学设备采取的一种有效的组织形式的活动,使它的工作秩序高效率和自动化,更有效地为教学。

昆明理工大学首次开展数字化口语考试

6月11日，昆明理工大学用两天的时间完成了4000多名学生的口语考试，这是该校建校以来规模最大的一次口语考试，也是第一次利用先进的设备进行数字化口语考试，老师学生对于考试设备的先进高效赞誉有加。