指点中国教育 助力人才发展

教育是一个国家的立国之本,特别是高等教育,普及和发展的程度与一个社会文明和发展程度息息相关。"天下兴亡,匹夫有责",中南大学教授蔡言厚多年以来孜孜不倦的努力,在科技管理研究和大学评价方面尽到了自己的责任,为我国的教育事业做出了贡献。1937年出生的蔡言厚现在仍是中南大学为数不多的返聘教授、北京吉利大学教育研究所兼职教授、中国国家培训网讲师。

湖南24名“状元”大多已湮没无闻(节选)

7月10日,湖南高招开录,在无数考生和家长绞尽脑汁想怎么填个好志愿、上个好大学时,高考状元却成了各大名校争抢的对象,让无数人艳羡不已。"高考状元"这个光环到底能保持多久的光鲜?本报综合有关数据。

别把高考状元说得那么差

目前,我国学术研究领域高考"状元"职业成就最高,共有数十位顶尖人才和领军人才,经商和从政不是高考"状元"所长;在商界打拼的"状元"中,出现了千万富翁和亿万身家的企业家,但至今无人登上胡润、福布斯、新财富等全球富豪榜和中国富豪榜。相比而言,文学、铸媒、法律、证券、全融等专业技术领域,高考"状元"的职业成就较高,行业顶尖人才和领军人物频现。某研究院连续第9年发布中国高考"状元"调查报告,该院首席专家蔡言厚教授指出。(《南方日报》6月11日)

中国状元就业生活调查

随着各地2012年高考分数揭晓,高考状元也相继出炉。"年年岁岁炒相似,岁岁年年人不同。"尽管有关部门三令五申不得炒作高考状元,尽管有些地区和学校明确提出不公布高考状元名单,但这几天打开电视、报纸和网络,各科高考状元甚至包括作文满分者仍然不期邂逅。

如何看待学霸与成功

学霸是考生中的特别一族,无论是在家庭还是学校里,他们都是掌上明珠。一些名校为了抢夺学霸,不仅明争,而且暗斗,"学霸争夺战"的故事每年高考前后都在演绎。那么对于考生和家长来说,我们该如何看待学霸、如何看待成功呢?中南大学教授蔡言厚曾公布中国首份《高考状元职业状况调查报告》,《报告》的结论是:高考状元鲜有领军人物。尽管大家对领军人物的理解不完全一致,但是他们所提出的共同问题是,为什么学霸们在高中学校里如此灿烂,到了社会上却"

状元有真学问的不多

中国校友网最近做了一个好事:调查了560位"高考状元"的成才状况。该调查得出的结论发人深省:所谓的"高考状元",未必就是社会的顶尖人才。