第二语言习得顺序研究工具——蕴含量表评介

蕴含量表在第二语言习得研究中具有重要作用,但是在汉语作为第二语言习得研究中,应用并不广泛,使用中矩阵的建立、分界线的确定、边缘值以及各项指标系数的计算等都存在问题。文章从起源、作用、使用方法、注意事项等方面对蕴含量表进行了介绍,并对其在汉语作为二语习得顺序研究中的应用情况进行了总结,以期今后汉语作为二语的习得顺序研究能更加准确、规范地应用这个研究工具,使蕴含量表发挥更大的作用。

欧美留学生汉语有标复句习得顺序研究

文章以六部对外汉语教学大纲为依据,遴选出52个常用汉语有标复句句式,并基于60万字的中介语语料,采取正确使用相对频率法与蕴含量表法相结合的研究方法,系统考察了欧美留学生汉语有标复句的习得顺序。文章首先从整体上揭示了欧美留学生对52个有标复句的习得顺序,进而以此为基础推断出12大类有标复句的习得顺序。本研究的相关数据与结论可以为对外汉语教学大纲和教材的编写、修订以及复句教学提供直接的依据。

越南学生汉语趋向补语句习得顺序考察

在已有研究的基础上,将现代汉语的趋向补语句分为14类。基于越南学生汉语中介语语料库,以正确用例频次排序及蕴含量表排序为依据,构拟出越南学生汉语趋向补语句的三个习得阶段。结果显示,越南学生最容易习得的句式也是汉语母语者使用频率较高的句式,且它们的语序与越南语的优势对应句式基本相同。最后,对越南汉语教材趋向补语项目排序提出了建议。

川南六县区构树野外调查研究

目的摸清川南六县区(珙县、江安县、宜宾县、翠屏区、合江县、叙永县)的构树资源现状,调查构树在上述地区的野外生境及伴生植物情况。方法依托第四次全国中药资源普查,收集和分析构树在川南六县区的资源数据,计算出构树资源的蕴藏量。结果构树资源在川南六县区均有分布,常见于海拔200~400米的自然阔叶林林缘处,在植物群落内部适应性广泛,可与其他物种构成良好的种间结合,但上述六个县区的构树蕴藏量存在明显差异,蕴藏量:叙永县>宜宾县>江安县>合江县>珙县>翠屏区。结论构树不仅在当地野生资源丰富,而且适应性良好,可以作为当地增收项目,进一步开发利用。