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论思想政治教育资源特征
1
作者
陈清
《集美大学学报(教育科学版)》
2011年第4期85-88,共4页
思想政治教育资源,在具有其他资源共性的同时,有着显著的"我性"特征。思想政治教育资源有其独特的生成与发展过程,这些特征主要表现在四个方面:一是与现时思想政治教育的共存性,二是思想政治教育能量的蕴藏性,三是使用的连带...
思想政治教育资源,在具有其他资源共性的同时,有着显著的"我性"特征。思想政治教育资源有其独特的生成与发展过程,这些特征主要表现在四个方面:一是与现时思想政治教育的共存性,二是思想政治教育能量的蕴藏性,三是使用的连带性,四是资源的融通性。
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关键词
思想政治教育资源
共存
性
蕴藏性
连带
性
融通
性
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职称材料
题名
论思想政治教育资源特征
1
作者
陈清
机构
安徽建筑工业学院法政学院
出处
《集美大学学报(教育科学版)》
2011年第4期85-88,共4页
基金
2010年度国家社科基金项目"党的十六大以来思想政治教育理论与实践创新研究"阶段成果(10BKS051)
文摘
思想政治教育资源,在具有其他资源共性的同时,有着显著的"我性"特征。思想政治教育资源有其独特的生成与发展过程,这些特征主要表现在四个方面:一是与现时思想政治教育的共存性,二是思想政治教育能量的蕴藏性,三是使用的连带性,四是资源的融通性。
关键词
思想政治教育资源
共存
性
蕴藏性
连带
性
融通
性
Keywords
resources of ideological and political education
coexistence
implication
joint
circulation
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
论思想政治教育资源特征
陈清
《集美大学学报(教育科学版)》
2011
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