融入航空航天元素的“薄膜材料与技术”课程教学探索

“薄膜材料与技术”课程是为功能材料和新能源材料与器件专业本科生开设的一门专业选修课。该文结合学校航空航天特色,从真空技术基础、薄膜气相沉积方法、薄膜生长过程及薄膜结构、薄膜表征方法、薄膜材料应用五大章节入手,根据不同内容及特点融入不同的航空航天教学元素,达到既增强学生对课程知识的兴趣和理解力,又培养学生深爱祖国、航空报国的情怀的目的。

理工科专业课科研嵌入式教学模式探索——以“薄膜材料与技术”为例

文章从嵌入式教学模式对于创新型人才培养的现实意义出发,以材料物理专业“薄膜材料与技术”课程为例,基于当前“薄膜材料与技术”课程教学现状与存在的问题,提出理工科专业课科研嵌入式教学实践策略。科研嵌入式教学模式综合理论、实践与科研的优势,将教学和科研相结合,通过实践应用巩固理论知识,以此培养学生成为具备创新型素质的人才。

以应用为导向的薄膜材料与技术综合实验设计

基于应用型创新人才的培养目标,通过创新教学模式,整合教学资源,以国际研究热点氧化物薄膜晶体管(TFT)作为实验对象,为薄膜材料与技术实验课程设计了以应用为导向的综合性实验。该实验设计采用全面贯穿"应用导向驱动学生好奇心"的实践教学模式,通过模拟科学研究全过程,将典型薄膜材料、传统制膜技术以及多种薄膜表征手段等课程知识要点有机结合,激发学生的学习热情,促进学生对课程重点知识的掌握,提升学生运用综合知识解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和科研素养。

基于OBE理念的薄膜材料与技术课程教学改革探索

在成果导向教育理念指导下,薄膜材料与技术课程注重从专业知识层次和能力素养层次两个方面设置教学目标,设计教学内容。教学过程中以学生为主体,采用灵活多变的教学手段,同时将课内外相结合,培养学生自主学习能力。课程采用形成性评价考核方式,提高平时成绩所占比例,激发学生学习动力。

《薄膜材料与技术》课程教学改革初探

《薄膜材料与技术》课程重点介绍薄膜材料相关概念及应用现状、真空基本知识、薄膜材料的制备方法、薄膜的生长机制、薄膜材料现代表征方法等内容,是材料科学与工程专业的一门专业基础课。该课程目标要求学生除掌握薄膜材料制备方法、薄膜生长机制及薄膜的现代表征方法等基础知识外,还应具备较强的动手能力和基本的科研能力。本文结合我院材料科学与工程专业高质量、创新型、应用型人才的专业培养目标,从课程内容、教学资源建设、教学方法以及课程测试与评价等方面进行了一些尝试和探索。