用光的波动理论分析薄透镜成像

用光的波动理论推导出薄透镜物象公式;使几何光学的本质更加清晰.

图像法讨论“薄透镜成像”的实验规律

根据薄透镜成像公式及放大率公式作出函数曲线 ,对薄透镜成像规律做了全面详细的讨论 。

用最小二乘法验证薄透镜成像公式

用最小二乘法对应用物距像距法测透镜焦距实验的数据进行处理,较准确地得到透镜的焦距,同时验证了薄透镜成像的高斯公式。

薄透镜成像中物像之间的动态关系

薄透镜成像是几何光学中研究的一个问题,在一般的光学教材中,对这一问题的研究主要集中在一定的物和像之间的静态关系上,而对物体运动时物像之间的动态关系没有给以足够的重视。本文讨论了薄透镜成像中物像运动速度的相对大小及物像之间的距离与物距的关系。这将有助于我们全面了解薄透镜成像中的物像关系。

曲率半径对薄透镜成像的影响

将薄透镜分为六种基本模型,即凸透镜、平凸透镜、凸平透镜、凹透镜、平凹透镜、凹平透镜。推导出六种薄透镜的物方和象方焦距公式。本文研究了薄透镜成像规律和作图的基本方法。研究表明,在介质折射率大于透镜折射率时,凸透镜、平凸透镜、凸平对光都是发散作用,凹透镜、平凹透镜、凹平透镜对光都是会聚作用。各种透镜的焦距与折射球面的曲率半径成正比,曲率半径越小焦距越小,凸透镜、平凸透镜、凸平透镜对光发散作用越强,凹透镜、平凹透镜、凹平透镜会聚作用也越强;当凹面和凸面曲率半径大小相等时,平凸(凹)、凸(凹)平透镜焦距相等且为凸(凹)透镜的二倍。

由“薄透镜成像”谈如何改善光学实验教学

实验是物理学的基础,物理学的产生、发展和应用都离不开实验,而实验课是学生认识物理规律、形成物理概念的亲身的实践活动,它对培养学生学习物理的兴趣、了解物理的研究方法以及养成良好的学习习惯都有特殊重要的意义,所以如何提高实验课的教学质量,是一个值得我们重视和认真研究的问题,本人多年从事光学实验教学,下面就通过“薄透镜成像”实验,谈谈改善实验教学效果的体会。

薄透镜成像位置的测定方法研究

针对薄透镜成虚像和虚物成实像的测量方法,提出两种方案:一是利用实物成虚像法测量虚像像距,具有一定的创新性;二是利用虚物成实像法测量虚物物距,并结合中学物理薄透镜成像规律进行分析和比较。该实验研究拓展了凸透镜成虚像的规律,为确定凹透镜虚物位置开拓了实验思路,也为一线教师讲授薄透镜相关知识提供了实验参考。

浅谈“单面镀银薄透镜成像”的几种解法及体会

在高中物理竞赛几何光学部分,由于“单面镀银薄透镜成像”问题能很好地考查学生对物理模型的理解及综合分析问题的能力,一直是各级各类物理竞赛的热点。笔者以第十八届全国中学生物理竞赛预赛第3题为例,谈谈此类问题的几种解法,以求抛砖引玉.

球面物能经薄透镜成一球面像吗

按照薄透镜成像规律及解析几何中有关二次曲线的理论 ,由球面物成球面像的条件得出球面半径必为零的结果 .

用Access制作薄透镜数据处理系统

薄透镜数据处理系统是以Access2003软件为开发工具,制作成的实验数据处理系统。本系统使用方便,操作简单,可实现实验数据的快速添加、修改计算、查询和整理。本文通过介绍本系统的制作,为提供同学们一个实验数据处理的方法。

作图求像法的一个误解

作图求像法的一个误解毋同怀（新疆独山子炼油厂技工学校，８３３６００）如图１所示，用薄透镜作图求像法对垂直于凸透镜Ｌ前的物体ＡＢ求像，可从Ａ点作三条特殊光线中的任意两条确定像点Ａ，再过Ａ作垂直于主轴的垂线ＡＢ，则ＡＢ就是物体ＡＢ的像．若在Ａ...