论任务型教学理念对青海藏区汉语教学的启示

任务型语言教学是以任务为基础的语言教学途径,是近年来在语言教学界盛行的教学法。本文针对青海藏区汉语教学中存在的问题,初步探讨了它对青海藏区汉语教学的启示。

如何培养藏族小学生的汉语习作兴趣研究

随着新课改的不断推进,探究小学汉语习作教学策略才能更好地引导学生进行精读细究,从而促进其汉语习作兴趣的提升,推动汉语习作教学效率和教学质量的提升。当下,藏区的许多小学汉语教师都在积极探索相关的习作教学策略并取得了丰富的研究成果。本文将根据这些研究成果继续进行分析论证,希望能给各位藏区小学汉语教师提供切实可行的习作教学方案。