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心理学视野下的名著导读策略研究(八) 追寻小说的藏宝地图——名著导读教学中小说阅读图式建构策略 被引量:2
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作者 尹庆华 《中学语文教学参考》 2019年第29期50-54,共5页
将心理学领域的图式原理运用到小说名著导读教学中,剖析小说体裁重要的共享形式元素,探讨小说阅读图式设计的原理和技巧,以有效帮助学生获得阅读小说的模式和规则,提高阅读的品质。
关键词 小说 阅读 名著导读 藏宝地图
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