浅析内地藏族班普通话教学存在的问题及教学对策——以长沙南方职业学院藏族班学生为例

本文从长沙南方职业学院藏族班学生学习普通话的现状出发,结合自身教学经历,运用第二语言教学理论、语言习得理论,分析了藏族班学生普通话学习出现问题的原因,探讨相关教学对策,旨在为内地藏族班学生普通话教学提供一些借鉴。

背诵要求对高中藏族班学生学习汉语文的重要性

藏族是我国主要的少数民族之一,随着普通话的推广全国各地学生就要求学习普通话(汉语文),而对于藏区的高中学生来说,其学习基础较差,如果不采取有效的措施难以开展有效的汉语文教学工作,使得学生与其它地区的生活者发生交流障碍,影响学生今后的发展。本文即是对背诵要求对高中藏族班学生学习汉语文的重要性进行研究,探讨了现代藏族班高中学生汉语文学习中存在的问题,并说明了背诵要求在汉语文学习中的重要性,以期能为相关工作提供参考。