鹿邑虎头帽的装饰工艺及其特征研究

虎头帽是鹿邑当地典型的民间儿童服饰之一。文章以鹿邑地区存留的共计64例虎头帽为研究对象,对鹿邑虎头帽的装饰工艺及其特征进行研究。研究发现,鹿邑虎头帽的装饰工艺具有一定的程式化特征,并体现了当地妇女的手工技艺和审美喜好。其中,刺绣针法简单但实用,且能恰如其分地展现出造型部位和装饰纹样;缘边工艺增加了帽缘位置的耐磨性和装饰性,使虎头帽的整体轮廓更加稳定、挺括。

虎头帽排排站

虎头帽们要排队展示各自的美貌,但是“站”队有讲究。图中格子里横向、纵向排列的虎头帽不能重复,红框中田字格内排列的虎头帽也不能重复。还有八个帽子没有排到队中,快把它们的序号填到合适的位置吧!

近代山西虎头帽元素在文创产品中的设计应用

近代山西地区儿童帽饰形制丰富、装饰考究,其中虎头帽是最具代表性的一种。对其造型特征、色彩特征、工艺特征进行归纳,提取艺术元素进行设计转化并应用在文创产品中。研究认为,近代山西地区虎头帽造型夸张、线条利落、细节完善;色彩搭配以红、黄二色为主,搭配多种辅助色;工艺精巧、寓意丰富,提取虎头帽图案、色彩等艺术元素运用于文创产品中,为传统服饰元素现代创新性转化提供新的路径,具有一定的研究价值。

中原儿童虎头帽艺术特征研究--以中原服饰文化馆馆藏为例

虎头帽是中国民间传统儿童服饰的经典样式之一,是虎图腾文化在人们生活中的发展和延续。以中原服饰文化馆馆藏的虎头童帽为研究对象,从装饰图案、造型特征、色彩特征和工艺特征4个方面对中原地区虎头帽的艺术特征进行研究,通过分析虎头帽的本体形式,解读虎头帽的文化寓意。虎头帽作为中原地区传统民间的手工艺品,拥有繁复多样的装饰、生动逼真的造型、朴实热烈的色彩、精细的制作工艺,传递了人们对儿童健康成长、平安如意的祝福。

鹿邑虎头帽的制作流程及其特征研究

虎头帽作为鹿邑当地典型的民间儿童服饰之一,由当地居民手工制作完成。文章在对鹿邑地区虎头帽进行田野调查的基础上,结合相关文献史料,以虎头帽传承人、鹿邑县宋河镇文化馆和宋河镇下属村庄的村民家中存留的共计64例虎头帽为研究对象,对鹿邑虎头帽的制作流程进行梳理与总结,归纳出其制作流程总体上分为材料准备、绘剪纸样、打袼褙、裁剪、制作帽体、制作局部、绱五官并调整这7个步骤。探究出制作流程在顺序和方式上都具有程式化的特征,旨在保留鹿邑虎头帽的传统制作技艺,为保护传统手工技艺提供参考。

山西民间虎头帽艺术特征探析

通过探究山西民间虎头帽的艺术特征,了解民间虎头帽的人文情感价值和造物功能价值。运用图像分析、文献整理、观察等方法,整理相关文献图片资料,探析山西民间虎头帽的造型、设色,以及装饰图案纹样等艺术特征。研究表明,山西民间虎头帽的造型与设色十分大胆鲜艳,3种形制的虎头帽可根据季节变化来选择,工艺上运用填充、刺绣、堆锦、拼贴、彩绘等多种方式,富有立体感,具有显著的地方特色。装饰图案分为自然纹样与几何纹样,大多为驱邪避灾、祈求平安的吉祥纹样,表现了当地人民追求美好生活的朴素祈愿,以及长辈们对下一代的爱护与期望。

清至民国时期晋南与晋中地区民间虎头帽的艺术特征探析

山西民间虎头帽作为我国优秀的民俗文化,具有鲜明的地域特色与文化艺术价值,探究山西不同区域间的民间虎头帽的艺术特征,对弘扬和传承优秀传统文化具有重要意义。本文采用资料收集法、图像分析研究法,以及文献整理研究法等方法,对清至民国时期晋南与晋中地区民间虎头帽的造型、设色,工艺特征三个方面进行判断与探析。研究表明:清至民国时期晋南与晋中地区民间虎头帽在造型特征方面,各地区内都有较强辨识度的形制特征;设色特征与工艺特征方面整体无较大差异,晋南地区黄地,红地虎头帽较多,晋中地区黑地虎头帽较多,且虎眼处喜用网眼工艺,这与特定时期当地人民的审美偏好与习俗有关。

黔东南苗族虎头帽的装饰特征及民俗内涵

黔东南苗族虎头帽是苗族重要的文化发展载体,也是一项依靠家庭单位生产的手工艺品。近年来伴随苗族劳动力从云贵等地大量流出,虎头帽作为独特的少数民族文化概念传播广泛,商业化机械生产的虎头帽受社会欢迎。但黔东南苗族劳动力减少后家庭生产生活方式不断转变,虎头帽的手艺和内涵几近失传。文章通过调研和文献分析的方法阐述虎头帽的生存环境和生存状态,论述传统苗族虎头帽的装饰特征和民俗内涵明晰这项文化宝藏的价值和地位。最后,通过联系社会背景强调虎头帽的美学内涵对艺术发展具有可行性,在未来应该获得更多保护和研究。

虎头帽元素在婴幼儿服饰上的创新设计研究

虎头帽作为中国儿童服饰中重要的组成部分,具有重要的社会意义和民俗文化价值,作为非物质文化遗产,对于现代的服装设计有借鉴和指导意义。文章通过对虎头帽造型特征和文化内涵等进行分析,结合适合的材料、色彩和工艺,将虎头帽元素运用到婴幼儿服饰设计上,将虎头帽在现代时尚语境下进行创新,使其能够更加融入人们的生活。

大班手工活动:虎头帽

活动目标1.感受虎头帽明艳的色彩、夸张的造型及大胆的表现手法。2.初步了解虎头帽装饰的特点和寓意,尝试自主装饰虎头帽。3.用语言、绘画等方式大胆表达对虎头帽美的感受,培养喜爱民间艺术的情感。活动准备经验准备:有看过《神奇的虎头帽》故事书的经验。物质准备:课件、音乐、虎头帽实物、自制的虎头帽底板、太空泥、毛根、亮片、棉花等。

中原地区虎头帽的工艺

针对中原地区虎头帽的制作工艺进行了研究分析。通过实地考察与民艺采风的方式,对虎头帽的制作纸样、制作工艺与制作材料逐一进行了研究。在纸样方面,包括帽身纸样与五官纸样2个组成部分,对眼、鼻、牙、嘴等五官部位纸样分别作了记录并制图;在工艺方面,对帽身与五官的制作步骤与制作方式作了记录与分析;在材料方面,从面料、里料、衬料与辅料等方面逐一作了记录与评述。在此基础上,总结出中原地区虎头帽范式与随机相结合、技术与艺术相结合、整料与零料相结合、拼贴与刺绣相结合的工艺特色。

近代中原民间虎头帽形制及其手工修复针法研究

为了研究中原地区民间虎头帽形制与传统手工针法工艺,通过对江南大学民间服饰传习馆和河南博物院馆藏的虎头帽深入分析与研究,对虎头帽的形制和手工缝制工艺进行分类,探索性地恢复了虎头帽的传统历史文化记忆。并通过寻访中原地区虎头帽民间制作艺人,探寻虎头帽所赋予的历史文化本源,研究分析出修复传统制作虎头帽的手工方法,对遗留下的残缺虎头帽进行传统手工缝制针法修复。进一步研究证明了纯手工针法修复的优越性与可行性,为年久失传的传统民间服饰品修复提供参考路径。

前额上的风光——赣南客家虎头帽前额图案探析

客家儿童虎头帽蕴含着丰富的客家习俗与中原文化及客家文化。从赣南客家虎头帽前额图案的造型特色、色彩特征可解读客家人长期积淀的客家精神和悠久历史、寄情于物的育儿理念以及中华民族博大精深的文化内涵。

中国传统儿童服饰—虎头帽

虎在中国传统文化中占据着十分重要的位置,虎文化的影响遍及人类生活的方方面面,由此而产生的虎头帽就是一个很好的例证。虎头帽是我国民间比较典型的一种童帽样式,其形式特点因各地区不同的审美、习俗等而迥异,但其中蕴含的虎文化是相通的,虎头帽表达了上代对下代的期望、祝福以及呵护和保护的心愿,蕴涵着丰富的情感。虎文化在中国的历史已经很久远,其深远的内涵值得后人去发现和研究。

彝族立体纹饰符号虎头帽的装饰艺术特征

彝族虎头帽是彝族虎崇拜的一种表现形式。该文从装饰的构图特征、纹样特征、风格特征三个方面对彝族虎头帽的装饰艺术特征进行研究,从而挖掘彝族虎头帽的装饰艺术特征。

古朴真挚的情感寄托方式——由黄平苗族虎头帽银饰符号透视苗族育俗文化

苗族人通过一顶顶小帽的精心制作,朴素地表达对孩子的那份关爱与祈盼;同时这种爱的方式和苗族当地的历史文化密切相关,因而留下了许多相关习俗。

中原地区儿童虎头帽的审美诉求及生存空间分析

在现代流行趋势的冲击和商业化生产模式的作用下,儿童虎头帽的生存空间逐渐缩减。从图案特征、工艺特点、造型方法等方面分析了中原地区儿童虎头帽的审美诉求;通过实地调查和市场分析,总结出通过改良工艺规范化、设计和工艺市场化、材料选择多样化等方式改良中原地区儿童虎头帽的制作方法,可使其获得更大的生存空间。

晋南虎头帽的色彩艺术源流

虎头帽是一种在我国广为流传的手工艺品,它承载着上千年的历史文化。本文通过研究晋南虎头帽的色彩艺术特征,以图从传统色彩观念的视角来探究山西晋南虎头帽的色彩艺术源流。

豫东虎头鞋和虎头帽的保护、传承与发展研究

豫东虎头鞋和虎头帽背后有着深厚的历史渊源,其在造型、色彩、制作工艺上有着独特的观赏价值,是中国女红文化和民俗文化的集中体现。豫东地区制作虎头鞋和虎头帽的风俗,不仅是为了满足儿童穿着、佩戴的生活需求,更承载着长辈对孩童健康成长的祝福与寄托。随着社会生产的日益现代化,虎头鞋和虎头帽技艺应在传承中积极探索融合创新,以更好地传承和发展豫东虎头鞋和虎头帽的制作技艺。

浅析亳州传统民间虎头帽的艺术特征

以亳州传统民间虎头帽为研究对象,对虎头帽的习俗缘由和艺术特征进行分析,着重对它独特的装饰色彩和造型特征等方面进行解读。研究民间虎头帽丰富的装饰语言,感受创作的智慧,让社会关注虎头帽文化。