期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
探究家蚕虎斑性状遗传规律的活动设计
1
作者
陈茹吉
《生物学教学》
北大核心
2024年第11期76-78,共3页
设计了探究家蚕虎斑性状遗传规律的活动,促进学生能主动地完善与运用“生物体的性状主要由基因控制”的重要概念,提升学生的科学思维,发展生物学核心素养。
关键词
家蚕
虎斑性状
遗传规律
探究活动
下载PDF
职称材料
题名
探究家蚕虎斑性状遗传规律的活动设计
1
作者
陈茹吉
机构
江苏省常州市清潭中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2024年第11期76-78,共3页
基金
江苏省中小学教学研究第十四期课题“基于学习空间创新的生物学教学方式变革实践研究”,No.2021JY14L07。
文摘
设计了探究家蚕虎斑性状遗传规律的活动,促进学生能主动地完善与运用“生物体的性状主要由基因控制”的重要概念,提升学生的科学思维,发展生物学核心素养。
关键词
家蚕
虎斑性状
遗传规律
探究活动
Keywords
silkworms
tiger-striped trait
inheritance
exploration activity
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究家蚕虎斑性状遗传规律的活动设计
陈茹吉
《生物学教学》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部