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理工科高校思想政治理论课实践教学中的问题及对策
1
作者
肖杰
刘贤芳
《新校园(上旬刊)》
2016年第5期64-64,共1页
理工科高校思想政治理论课与大学生的价值观、人生观和世界观的定型,以及学习、生活紧密相连。虽然思想政治课实践教学取得了一定成绩,但也存在学生重理轻文、认为一些课程可有可无等问题,这就需根据理工科特色进行全面、系统的分析,针...
理工科高校思想政治理论课与大学生的价值观、人生观和世界观的定型,以及学习、生活紧密相连。虽然思想政治课实践教学取得了一定成绩,但也存在学生重理轻文、认为一些课程可有可无等问题,这就需根据理工科特色进行全面、系统的分析,针对特定问题寻找解决方法,真正实现实践教学的针对性、实效性和科学性。
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关键词
理工科高校
思想政治理论
虚化的应对
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职称材料
题名
理工科高校思想政治理论课实践教学中的问题及对策
1
作者
肖杰
刘贤芳
机构
长沙理工大学
出处
《新校园(上旬刊)》
2016年第5期64-64,共1页
基金
国家教育部课题“理工院校思想政治理论课实践教学的应用研究”
湖南省教改项目“理工科高校思想政治理论课实践教学的实证研究”
文摘
理工科高校思想政治理论课与大学生的价值观、人生观和世界观的定型,以及学习、生活紧密相连。虽然思想政治课实践教学取得了一定成绩,但也存在学生重理轻文、认为一些课程可有可无等问题,这就需根据理工科特色进行全面、系统的分析,针对特定问题寻找解决方法,真正实现实践教学的针对性、实效性和科学性。
关键词
理工科高校
思想政治理论
虚化的应对
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
理工科高校思想政治理论课实践教学中的问题及对策
肖杰
刘贤芳
《新校园(上旬刊)》
2016
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