虚室生白虚室生白

翻阅庄子,读到“瞻彼阕者,虚室生白,吉祥止止”。忽然联想到时下很流行的一句:所有过往,皆为序章。能喜欢这句话,大概已经有了人到中年“入秋”的心境。如果生命可以四季来比喻,那么春天如同爱情,新鲜得像刚滴下来的血珠,有青春的热度,也有伤口的疼痛,爱和疼痛,都在心里生长。而秋天更像智慧,练达的微笑后面,隐着一双洞悉世情的眼睛。

简论“虚室生白”对中国传统诗书画空间意境的影响

中国古典文化中的传统思想尤其是道家老庄思想对中国艺术创作有着不可小觑的影响。“虚室生白”“大象无形”等寥寥几字蕴含的美学韵味对中国古典艺术中的意境的创造影响巨大,直至今日,大多数的中国诗书画作品中都不乏这些古典文化的影子。本文试图从中国传统诗书画空间意境的维度,浅析以“虚室生白”为主的道家老庄思想的影响力,及其在近代中国艺术创作中的延伸。

从工夫论和境界论看庄子的“虚室生白”

“虚室生白”是庄子提出的一个重要命题,具有工夫和境界的双重维度,具体来看,若要达到“白”的境界,就必须要以“虚室”等工夫培植,而“白”之一字,后世学者对其解释也不尽相同,只有通过还原“白”的语义,才能更好探究“虚室”所达之境界。因此,本文从工夫和境界两个维度深入探究道家“虚室生白”的概念内涵及内在联系,并透过这一视角看道家的思想和美学观念。

从“虚室生白”到“虚实相生”——论中国写意画中的意境

“虚室生白”,“计白当黑”都是中国道家古典艺术思维之中的重要命题。讲求的是在艺术形式本身能够表现出来的实境之外,通过联想才能够体会到的意境。本文将从意境本身的三个特点出发,选取写意画这种艺术表现形式,通过分析具有代表性的作品和文论,展现出意境在中国古典美学之中的重要地位。

“虚室生白”理念在环境创设中的价值解析及实施策略

“虚室生白”出自《庄子·人世间》,意思是空空的房子才能照进太阳,引申为内心清净、澄澈明朗才能悟出“道”来,生出智慧。在幼儿园环境创设中,存在着这样的情况:成人想当然地选择自以为幼儿会喜欢的色彩和内容来装点、填满环境,以表达其教育理念与追求;但随着时间的推移,渐渐发现幼儿并不喜欢,环境也发挥不出预想的教育价值。幼儿需要被尊重,属于他们的环境创设,老师们要尽量“留白”,让幼儿自主商议环境创设的主题,选择适宜材料,自主运用多种形式去创设。你会发现幼儿的智慧与创造力是多么独具一格、别具匠心。

虚室生白:王蒙的人生与画意蠡探

中国山水画一直是以重意境、求神似的美学意念呈现。意境是中国画的灵魂所在。"虚"和"实",这一对既对立又统一的美学原则,则是中国画意境营造的重要手段。在中国山水画中,"虚""实"不仅仅是一种画家笔下艺术语言的匠心独运,它与中国传统道家哲学思想"虚实观"之间的联系,更是这一画种体现传统文化精神的美学渊薮。多层次多角度地研究中国传统山水画的"虚实"关系,不只是要解悟这种哲学思想的深刻和独特,更要将浸淫于这种哲学的传统大师,作为一个个鲜活的个案,进行全面的解构和立体的剖析。

虚室生白评点

在《庄子·人间世》中,针对颜回要去卫国的困难局面,孔子要求颜回必须做到"心斋":放下一切包袱,突破一切条条框框,放弃一切先入为主的成见,无耳一心明、无心一身空地赴卫国。虚室生白其实也是一种"心斋",指的是一种清澈澄明的境界。"心斋"之说独辟蹊径,为中国文化所独创,影响深远。

虚室生白 吉祥止止——疫情下的人生思考

后疫情时代来临,忙碌如我也终于能腾出时间,稳坐办公室整理文件资料了。阳光晴好的一个下午,门诊小护士拿着一张宣传样图来寻美工老师修改,恰好美工老师没在。不忍姑娘失望离开,我接过来看一眼,轻重浓淡,疏密有致,"还可以啊"。可小护士把嘴一噘说,"都没填满啊,空着好多地方呢!"便一下把我逗笑了。

阳光三现、虚室生白的体验

'阳光三现,虚室生白'是指内丹修炼进入一定阶段后出现在眉间的'电光'闪烁景象。当修炼者历经筑基炼己、炼精化气、通任督、行周天,大约在三百妙周行满后,全身在真气充盈、能量富足的条件下,出现眉间闪电一样的闪光,在较暗的室内行功时,有如一道道明亮的电光,火珠成象,把整个房间都照亮似的。

虚室生白

“虚室生白”,这句话出自《庄子》。所有过往,皆为序章。轻轻放下过去,眼光投向未来,由满入虚,于是,空而后生,这就是“虚室生白”之意。在青春岁月,人大多是趋满的。喜欢用一身青翠,将自己打扮得葱葱茏茏。理想与感情,鲜嫩如春,热烈如夏。巴不得将每一日的时光,都安排得满满当当。对于虚,唯恐避之不及。

虚室生白

“虚室生白”,这句话出自《庄子》。所有过往,皆为序章。轻轻放下过去,眼光投向未来,由满入虚,于是,空而后生,这就是“虚室生白”之意。在青春岁月,人大多是趋满的。喜欢用一身青翠,将自己打扮得葱葱茏茏。理想与感情,鲜嫩如春,热烈如夏。巴不得将每一日的时光,都安排得满满当当。对于虚,唯恐避之不及。

虚室生白

虚室生白,这话出自《庄子》。能喜欢这句话的人,大概已经有了入秋的心境所有过往,皆为序章,轻轻放下过去,眼光投向未来,由满而入虚于是,空而后生,这就是虚室生白之意只不过,要懂得空虚之贵,免不了先得在红尘俗世中摸爬滚打,于浮浮沉沉之间,才能由衷地喜欢上这句话.

论庄子哲学中艺术精神的几个问题

(一)如果要说庄子论艺术有其目的性,则要说他是为了求真而有了艺术。在寻访真理的过程中,他意外地有了发现,即发现了艺术。他只是要追求"真",追求自由,而要追求这些,首先就需要一种自由意志,这正好成了庄子艺术的精神。在庄子那里,美与真、善有其独特的意义。主体性只是体现在主动地追求天地大美,而不是天地大美由于己;境界不是由内产生,而是由外扑捉,化为自己的艺术精神。(二)雕琢与复朴表达的是两个过程,一是要塑造、修行,二是要还原。不仅艺术要还原,人格也要还原。(三)庄子的"虚室生白",本意是要借一个具体的情景、场域的描述,表达形上之道的显现,然而,如此的情景、场域,却产生了美学的效果,他对美的空间观念、虚实关系,对于艺术境界的产生做了最精妙的表达。语言的表现只是为了使得真象与境界能够出现,而为了真象与境界的出现,话说到一定的时候,就要立即禁断,即主动地放弃语言,等待那个景象的出现,这就是"得鱼忘筌"的意义。(四)"观"的艺术其实就是如何排除主观性,做到纯粹的客观。其"坐忘",即"离形去知",类似尼采所说的"自弃境界",就是在观赏的过程中,将自己的主观性出离干净,只剩下纯粹的观审,到了那个境界,对象就会向我们诉说了。

空白的辉煌——试论中国画的布白

布白,是中国画的一种独特的表现方式。把它誉为“辉煌”,首先是因为中国画关于空白的艺术表现及其美学思想确实为全人类的艺术宝库留下了一笔可珍视的财富;其次,中国画的艺术实践和理论都以“空白”为极胜之景,把它赞誉得比实景更为辉煌灿烂。中国古代哲学家们曾经十分认真地探讨过关于“空”、“虚”、“无”的问题。老子说:“大象无形”、“无状之状”,庄子说:“虚室生白”、“虚而待物”。入世务实的孔子也十分讲究素质之美。《论语·八佾》中记:子夏向孔子请教《诗经》上的诗句“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。”孔子回答说:“绘事后素。”即先有了白色底子然后再画画。

炫彩世界拓荒人

众所周知,中国画为水墨画,传统中国画的审美,多以古人的＂虚室生白,吉祥止止＂的哲学观,所延续下来的＂笔简意远、逸笔空灵＂的清淡空灵的意境,为审美艺术观。然而,全国首届＂草人杯＂书画作品获奖作品展览上,我们看到了一幅与众不同梦幻画风的炫彩画作＂神鸟春晓＂。

落雪敲窗

"落雪"两个字我很喜欢,听雪也喜欢,至于踏雪寻梅更是喜欢了,有一种清冽的味道。下了雪,去大野里踏踏雪多好。即使无梅可寻,在雪地里远远地看见白杨树,树上的喜鹊喳喳地叫,也挺诗意,让人心生欢喜。下了雪,在村庄里走来走去也好,黄土的院落、干枯的墙头草,还有枝丫瘦削的树,都在雪地里静谧而枯寒。枯树的枝头有时候也落着黑袍子乌鸦,红嘴的那种,麻雀是最多的,一串一串,缀弯了枝头,至于鸽子,在屋檐下咕噜咕噜地念经,雪天不到树枝上来。乡村和大野被雪覆盖着,添几声鸟鸣,愈加安静,连风也没有。

王侠军:下半场的“白”

虚室生白:艺术家的可能性"啪——"拍卖槌落下,一件于2012年创作的白瓷摆件,以58万元的价格在2014年北京的一场秋拍上成交。拍品信息中的"作者"一栏里,写着3个字:王侠军。年近古稀的王侠军先生一头乌发,被整齐地扎在脑后。说起话来语速柔和、声调软糯,是我们熟悉的台湾腔。妥帖的做派很难不让人想到木心笔下的"老克勒".

用“断舍离”做一家简单精致的银行

市面上的金融产品越来越多,普通用户对互联网金融复杂的形态更加迷惑。互联网金融化繁为简的理念对于现在来说更显珍贵,人总是生活在复杂的系统里,被困扰的事情太多反而会无从选择。而民生银行敢为天下先,在国内首批推出直销银行,并在信息过载的时代,用极简的商业法则做成一家简单精致的直销银行。直销银行近两年在我国突然兴起,或是因为移动互联网普及率高。

如意美好 生生不息 触摸中华民族服饰中的吉祥纹样

华夏大地,每逢春播秋收、贺岁添丁、欢度佳节,中国人的服饰中总能见到传统喜庆的吉祥纹样,表达着各民族对保平安、祈多子、获福禄、祝长寿的朴素愿景,也装点了日常生活。“吉祥”二字始见于《庄子·人间世》:“虚室生白,吉祥止止”,唐成玄英注疏:“吉者,福善之事;祥者,嘉庆之征。”吉祥如意、福寿安康一直是中华民族世世代代的美好心愿,各种各样寓意吉祥的纹样更是成为了历史悠久、应用广泛、备受人们喜爱的服饰艺术。

月到风来 一叶知秋——浅谈戏曲艺术的单纯美

戏曲艺术基于中国传统美学的直接关照,有着自己的鲜明个性特征,戏曲艺术创作和舞台呈现的鲜明特点是"虚实相生",戏曲艺术应理直气壮地利用"假定性"手段建构戏曲情境,在戏剧文本的创作中,要将真实的生活"化实为虚",在塑造人物时避开"多元"角度,注重性格"单一",在情节安排时有意的留有"空白"和"未尽处"。