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Second Life中的教和学研究述评
被引量:
7
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作者
李建生
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期101-106,共6页
Second Life是目前最流行的多用户虚拟环境,提供同步和异步交流,允许用户动态改变环境,这些特点引起了教育者对其应用于教和学的关注。本文在文献研究的基础上,对Second Life应用于教和学的研究逻辑、可能范围、理论解释以及存在的问题...
Second Life是目前最流行的多用户虚拟环境,提供同步和异步交流,允许用户动态改变环境,这些特点引起了教育者对其应用于教和学的关注。本文在文献研究的基础上,对Second Life应用于教和学的研究逻辑、可能范围、理论解释以及存在的问题进行了述评,认为Second Life为教和学的革新提供了新的可能。
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关键词
SECOND
LIFE
虚拟世界/虚拟环境
教和学
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职称材料
题名
Second Life中的教和学研究述评
被引量:
7
1
作者
李建生
机构
南京师范大学教育游戏研究中心
出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期101-106,共6页
基金
全国教育科学十一五规划重点课题项目(项目编号:DCA090319)"电子环境下学习行为研究"
江苏省高校哲学社会科学基金资助项目(项目编号:09SJB880038)"WEB环境下参与式教学研究"前期研究成果之一
文摘
Second Life是目前最流行的多用户虚拟环境,提供同步和异步交流,允许用户动态改变环境,这些特点引起了教育者对其应用于教和学的关注。本文在文献研究的基础上,对Second Life应用于教和学的研究逻辑、可能范围、理论解释以及存在的问题进行了述评,认为Second Life为教和学的革新提供了新的可能。
关键词
SECOND
LIFE
虚拟世界/虚拟环境
教和学
Keywords
second Life
virtual worlds
virtual environments
teaching and learning
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
Second Life中的教和学研究述评
李建生
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
7
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