外科护理学虚拟临床病例软件的设计和开发

介绍了外科护理学虚拟临床病例软件的设计和开发过程,为护生提供开展自主、协作、研究性学习的临床虚拟情境平台和资源,可以更好地辅助外科护理学的教学工作,提高护理教学效果和效率;建立一个临床病例相关资源库,为教师和学生提供系统、丰富的临床病例资源库。

虚拟临床病例软件在外科护理教学中的应用效果评价

使用虚拟临床病例软件在外科护理学教学中辅助教学。18学时教学后试验组理论考核成绩高于对照组。教学后试验组批判性思维能力、自主学习能力有所提高。

试论外科护理虚拟临床病例软件的设计及评价效果

《外科护理学》是一门实践性的学科,是护理专业重要的主干课程之一,是教师授课的重点,也是学生学习的重点,必须贴近临床。随着护理教育规模的不断扩大,虚拟现实技术的运用成了传统教学模式的有益补充或替代技术。本文通过分析外科护理虚拟临床病例软件的使用方法,对其评价效果进行了探讨,以期能够促进外科护理学生学习的进步,为教师和学生提供丰富、系统的临床病例资源库。

虚拟临床病例软件在精神科护理教学中的开发与应用

在精神科护理教学中开发和应用虚拟临床病例软件,采用自行设计的调查问卷评价其应用效果,结果显示虚拟临床病例软件能够激发学生对精神科护理学习兴趣,有助于学生综合能力的形成。