基于ActiveX控件的网络虚拟仪器实验室

探讨一种如何利用ActiveX控件创建网络虚拟仪器实验室的通用方法,并创建了网络虚拟仪器实验室.整个系统基于浏览器/服务器构架,在VB6 0环境下采用ActiveX控件技术设计出虚拟仪器,并将其制作成相关的网页通过Internet向外发布.用户通过浏览器向Web服务器提交命令和参数,远程控制实际的仪器设备,实时观察结果.

基于WWW的虚拟仪器实验室的研制

开发的一个基于WWW的虚拟仪器实验室 ,主要是帮助学生通过网络来学习各种仪器的功能 ,熟悉各种信号处理的方法 ,从而改变以理论为主的实验教学模式。在文中对基于WWW的虚拟仪器实验室的拓扑结构、设计方法以及设计要点做了详细介绍。本系统采用浏览器 /服务器组网模式 ,因此用户端只需安装InternetExplorer浏览器 。

一种用于测试技术教学实验的网络虚拟仪器实验室

网络虚拟实验室是目前国内外研究的热点和实验教学的发展方向,本文综合利用计算机技术、虚拟仪器技术和网络技术,提出了基于网络的虚拟仪器实验室的系统结构。本系统以测试技术教学实验室建设为对象,针对测试专业特点,基于浏览器/服务器构架和LabVIEW软件,设计虚拟仪器实验室平台,并将虚拟仪器在网页上进行发布,用户可通过浏览器访问和操作仪器,并实时观察结果。

基于ActiveX控件的网络虚拟仪器实验室

探讨了一种如何利用 Active X控件创建网络虚拟仪器实验室的通用方法 ,整个系统基于 B/ S构架 ,在 VB6 .0环境下采用 Active X控件技术设计出虚拟仪器 ,并将其制作成相关的网页 ,通过 Internet向外发布。

基于浏览器/服务器的虚拟仪器实验室的研制

开发一个基于浏览器/服务器(B/S)的虚拟仪器实验室,主要是帮助学生通过网络来学习各种仪器的功能,熟悉各种信号处理的方法,从而改变以理论为主的实验教学模式,文中对于B/S的虚拟仪器实验室的拓扑结构、设计方法以及设计要点做了详细介绍。该系统采用B/S组网模式,因此用户端只需安装IE浏览器,就可访问该网络化虚拟仪器实验室。

虚拟仪器实验室的建设

介绍了传统仪器与虚拟仪器的区别，论述了虚拟仪器的硬件系统与软件系统，指出虚拟仪器实验室建设的体系及意义。

网络虚拟仪器实验室的研制

作者开发了一个网络虚拟仪器实验室,主要是帮助学生通过网络来学习各种仪器的功能,熟悉各种信号处理的方法,从而改变以理论为主的实验教学模式.在文中介绍了网络虚拟仪器实验室的拓扑结构、设计方法以及设计要点.本系统采用浏览器/服务器组网模式,因此用户端只需安装IntemetExplorer浏览器,就可访问该网络虚拟仪器实验室.

网络化动态测试虚拟仪器实验室设计与开发

现代教育技术与计算机技术的不断发展,使得虚拟实验室建设蓬勃发展起来.虚似实验室具有传统实验室无可比拟的优点.本文介绍了机械动态测试专业虚拟仪器实验室的建设目标及要求,详细论述了该实验室系统的设计和开发方案.该实验室是以网络化、综合性、开放性为主要特征的教学实验平台.

nextboard助力中国科学技术大学虚拟仪器实验室建设

近日，北京泛华恒兴科技有限公司（简称：泛华恒兴）研发的通用工程教学实验平台--nextboard正式被中国科技大学采购，助力于该校虚拟仪器实验室项目的建设。

PCB刻制机功能开发及在虚拟仪器实验室建设中的应用

本文开发了PCB刻制机的基本功能,用于学生课程设计和科技大赛,从PCB制板开始,研发制作了大功率高精度恒流源,开发出基于恒流源的多功能虚拟仪器实验平台,应用于虚拟仪器特色实验室的建设,既发挥了教学仪器的实验效能,又节省了实验室建设经费,实现科技成果向经济效益的转化。

虚拟仪器与多功能实验室建设的思考

本文就高新技术发展与实验教学现状形成的反差,提出具有现代化意义的多功能实验室建设的必要性。介绍了虚拟仪器、虚拟仪器实验室、虚拟实验室的特点及在实验教学中的作用。

虚拟仪器综合实验室的研制

开发的虚拟仪器综合实验室,主要是针对目前学生数量多,各专业实验室分散、割据、耗资等情况,设计一种集电子测量、传感器、测控、机电等一体化的综合实验室,以满足测控专业、机电专业、电子专业学生的实验要求。主要涉及温度、压力、速度、光学、红外等传感器以及电机控制、波形发生器等实验,几乎涵盖了大部分专业课程实验和毕业设计实验,而且具有自主开发功能。它主要由传感器实验箱,U12A/D采集控制器,计算机和LabVIEW图形化编程软件组成。

虚拟仪器综合实验室的研制

开发的虚拟仪器综合实验室,主要是针对目前学生数量多,各专业实验室分散、割据、耗资等情况,设计一种集电子测量、传感器、测控、机电等一体化的综合实验室,以满足测控专业、机电专业、电子专业学生的实验要求。主要涉及温度、压力、速度、光学、红外等传感器以及电机控制、波形发生器等实验,几乎涵盖了大部分专业课程实验和毕业设计实验,而且具有自主开发功能。它主要由传感器实验箱,U12A/D采集控制器,计算机和Labview图形化编程软件组成。

在《虚拟仪器技术》课程中推行“理论与实验一体化”教学模式

自20世纪90年代以来,在计算机技术的推动下,以虚拟仪器为标志的通用化、智能化和网络化测量仪器及测试系统得到了迅猛发展,虚拟仪器技术成为当代仪器发展的一个重要方向。苏州工业园区职业技术学院紧紧围绕企业需求,将先进技术培训作为办学特色,确立了“用明天的科技,培养今天的学员,为未来服务”的办学宗旨,按照“国际先进、国内一流”的要求。2002年,在学院及NI公司（National Instrument 美国国家仪器公司）上海办事处的大力支持下,我们建立了虚拟仪器实验室,并开设了《虚拟仪器技术》课程。

基于虚拟仪器的通用电子实验系统的设计

针对基于传统仪器的电子实验教学模式的不足,阐述了虚拟仪器的优越性以及将虚拟仪器技术应用于电子实验教学的重要意义,并详述了基于数据采集卡的实验硬件平台的构建方案以及基于LabVIEW的虚拟仪器设计方案。

虚拟仪器技术及其在机械故障诊断中的应用

介绍虚拟仪器技术思想的特点 ,讨论虚拟仪器开发的几个关键问题 ,并研究了虚拟仪器技术在机械故障诊断中的应用。

数字电路实验的虚拟化

介绍了虚拟仪器的简单使用方法及其在数字电路实验教学中的应用 ,列举了几个例子 。

网络虚拟实验室的研究和设计

虚拟实验室是目前实践教学的热点，本来阐述了基于虚拟仪器技术的网络虚拟实验的特点，并对网络虚拟实验室的枸建进行了设计。