病理学虚拟实验教学系统的建设与应用

病理学虚拟实验教学系统是应用VB.net技术编程,并将数字切片、教学视频等教学资源整合后形成的一个教学资源平台。文章针对目前病理学实验教学中存在的问题、探讨病理学虚拟实验教学系统的建设及其在实验教学的应用。

基于Web虚拟实验教学系统的研究与设计

通过对虚拟实验教学系统的需求进行分析 ,介绍了远程教育中虚拟实验教学系统的设计技术及实现方法 .重点讨论了该系统中多媒体教学课件的设计、网络通信、Web数据库访问及连接。

析虚拟实验教学系统建设的利与弊

职业教育要培养高素质劳动者和技能型人才,实验、实践教学是必不可少的教学环节。应用计算机虚拟技术创建的虚拟实验教学系统,能够在低投入、无风险、大容量的情况下,帮助学习者在虚拟实验环境中实现对各种实验设备和器件的交互操作,从而达到较好的职业技能培训教学效果。

基于Web的虚拟实验教学系统研究

随着Web技术的发展,数字化和虚拟化的实验教学系统被广泛关注。本文旨在研究基于Web技术和虚拟现实技术构建的虚拟实验教学系统,对虚拟实验室的主要构建类型进行了分析,并设计了该教学系统的功能模块,最后阐述了网络下虚拟实验教学系统的优势及其需要注意的问题。

基于WEB的虚拟实验教学系统的研究

职业教育要高素质的劳动者和技能型人才，实验教学是必不可少的教学环节，应用虚拟现实技术创建的基于Web的虚拟实验教学系统能够实现学习者与虚拟实验环境中各种设备器件的交互操作．在低投入、无风险的情况下实现较好的职业技能教学效果。

模拟电路虚拟实验教学系统的研究与应用

随着社会经济的不断发展,我国教育制度的不断改革,网络化教育已经涉及各个课程,课堂内容也变得越来越多样化,计算机应用软件越来越多,对我国经济发展起到重要的作用。实验教学课程都有实物作为课程基础,在网络上无法直观地进行实验操作,在理工科网络学习中,实验教学问题也一直没有很好地解决。本文针对模拟电路虚拟实验教学进行研究,探讨模拟电路虚拟实验在教学中的应用,对于模拟电路虚拟实验教学系统,也就是模拟真实环境下实验的器材和原理进行开发的虚拟平台,学生在这个平台上可以随意开展实验,老师对学生的实验进行指导,通过这样的方法不断提高学生的学习能力。

实验动物学虚拟仿真动物实验教学系统的内涵设计及其优势

传统的动物实验教学模式受到实验条件、动物福利关切以及教学资源分配不均等方面的限制。为应对这些难题,提出一种基于虚拟仿真技术的动物实验教学系统设计方案,旨在通过模拟仿真动物实验环境,为学生提供一个安全、高效且具有高度互动性的学习平台。该系统的构建不仅有望改善传统动物实验教学中的诸多不足,还将促进学生的自主学习能力和创新思维的发展,从而为高等教育实验教学的改革与创新提供有力支持。

药学专业生物化学虚拟实验教学系统的开发与应用

目的:为提高生物化学教学质量提供参考。方法:研发生物化学虚拟实验教学系统,并分析该系统对学生学习兴趣和教学水平的影响。结果:笔者利用网络平台开发了生物化学虚拟实验教学系统,并在教师和学生中进行了试用。教师管理模块实现了教师对实验项目的宏观管理和监控;学生实验模块可实现实验演示及网上实验等功能。结论:教学反馈表明,生物化学虚拟实验教学系统增强并扩展了传统教学模式,以全新的方式将学生、实验仪器及实验项目紧密联系起来,拓宽了学生的知识面,加强了学生之间的相互合作交流,激发了学生的学习热情,提高了学习兴趣,具有助教、助学双重功能。

计算机网络虚拟实验教学系统的设计与实现

实验教学是网络教育的一个薄弱环节,随着远程教育的进一步发展,如何在网上做实验的问题亟待解决。本文以计算机网络实验教学系统为背景,研究并探索这个问题的解决途径。本文对国内外类似系统和计算机网络实验的实际情况进行了广泛调查,对计算机网络课程的实验特点进行了全面研究,在此基础上提出了计算机网络实验教学系统的开发目标和设计方案,并描述了系统的组成和功能。

虚拟过程控制实验教学系统与翻转课堂设计

过程控制系统是培养学生工程概念和能力,提高实践水平的自动化专业核心课程,但传统教学模式不利于培养学生自主实践创新意识。为此,在充分利用WinCC可视化与Matlab强大计算功能的基础上,结合OPC技术,开发了一套易于扩展、界面友好、算法开放的虚拟过程控制实验教学系统,在此基础上,构建了过程控制系统翻转课堂教学模式。该教学模式对学生加深理解和掌握过程控制系统设计,提高工程实践能力具有显著作用。

车路协同虚拟仿真实验教学系统开发研究

针对目前面向车路协同实验仿真工具缺乏、标准模型缺乏、参考案例缺乏等问题,开发了车路协同虚拟仿真实验教学系统,由车路协同虚拟仿真实验平台和案例库构成,其中案例库包括仿真模型库和车路协同策略库。该系统可为交通工程专业车路协同相关课程的学习及创新实践课题中车路协同策略的测试、评估和优化提供有效的平台支撑。

机能学虚拟仿真实验教学系统在生理学实验教学中的应用研究

实验教学是生理学教学的重要组成部分,随着计算机在教育领域的广泛应用,虚拟仿真实验教学系统逐渐应用到生理学实验教学中,虚实结合推动实验教学改革,提高实验教学质量。

虚拟仿真实验教学系统联合问卷星在“食品毒理学”动物实验教学中的应用

"食品毒理学"动物实验通常需要使用较多实验动物给予毒物处理以满足课堂教学的需要,当前,飞速发展的信息时代下,各种新型教学技术手段极大地变革了高校实验课的教学形态。虚拟仿真实验教学系统和问卷星这2种新型教学手段相结合的方式,能够更加高效地辅助"食品毒理学"完成实验教学,提高教学效率,最大程度减少实验动物使用量,从而加深学生对于毒理学动物实验所倡导的3R (替代Reduction,减少Replacement,优化Refinement)原则的认识。

生理学虚拟仿真实验教学系统的构建及过程性评价的探究

生理学实验是生理学课程的重要组成部分,教学效果容易受到实验动物、学时、经费等因素的影响。通过把虚拟仿真实验教学系统引入生理学实验教学中,构建"实验课前—实验课中—实验课后—课程考核"四阶段教学流程,同时设置虚拟仿真实验教学过程性评价指标,从而更好地提升生理学实验教学效果。

基于WEB的网络工程虚拟实验教学模式的改革

在研究分析当前我院实验教学体系、教学内容和教学模式的基础上，依托学院网络资源平台，通过虚拟仿真技术设计了一个易操作的虚拟实验教学系统，为学生提供了一个高技术含量的网络工程实验和测试平台，引进了先进的教学手段，提高了学校网络工程科研和教学应用水平。

电工电子实验教学改革探究

电工电子实验中心自成立以来,不断完善及改进,勇于创新改革。中心研究确立了实验平台化的教学体系,制定了多层次化的教学内容,并且引入了先进的现代教学手段及方法,建立了一个虚拟实验教学系统。

虚拟仿真技术在电工电子实验中的应用研究

利用虚拟仿真技术,在互联网的基础上建立一个综合的虚拟仿真实验平台,适用于电类的基础课程实验教学。学生通过互联网可以随时随地在人机交互界面完成仿真实验,同时该平台还能为教师提供网络实验教学的一体化管理功能。

应用虚拟实验助推小学科学实验高质量转型

信息化教育时代的来临,使得信息技术与小学科学实验融合成为大势所趋,新兴的虚拟实验技术具有消除实验危险、突破时空限制、化抽象为具象、化间断为连续等特征,无疑为小学科学实验高质量转型带来了破局的曙光。因此,文章尝试以中央电化教育馆虚拟实验教学服务系统为技术载体,应用虚拟实验助推小学科学实验高质量转型。

基于翻转课堂的实验教学系统设计与实现

依据翻转课堂教学的要求,构建基于翻转课堂的实验教学模式,按照软件工程的建模思想,明确分析系统架构、业务流程以及数据之间的结构关系,进而构建支持翻转课堂教学的实验教学系统.该系统为翻转课堂的实施降低了难度,并进一步提高了学习效率和教学效果.

北京邮电大学——以问题和测试驱动网络教学

2008年，《计算机通信网》入选国家网络教育精品课程，这是北京邮电大学网络教育学院计算机科学与技术专业的专业必修课，以及其它相关专业选修课，该课程是基于多媒体网络教学平台而研发的，该平台包括一个课程网站，一个智能客户端软件，一个支持平时作业的多媒体教学系统和一个模拟实际操作的虚拟实验教学系统。