超越体验:虚实交互下的身份重组和文化行动——基于虚拟形象直播青少年亚文化的研究

在网络社会崛起的背景下,青少年亚文化的性质和外显形式开始具备新的意涵。虚拟形象直播作为时下风靡云蒸的一种青少年亚文化,反映了青少年对现实的反思和追求自我实现的诉求与尝试。为了应对主流收编和个体化趋势下的无意义感,青少年开始自发追寻身份的重组,从而形成新的自我文化共同体。同时,青少年亚文化也逐渐从传统的抵抗性取向转变为一种强调自我创造性的文化行动。在实践中,通过对传统的解构、社群选择的力量和自我赋能,虚拟直播亚文化构建了一套与传统亚文化截然不同的运作逻辑,避免了从抵抗到收编的命运,使得青少年亚文化不仅仅只是一种体验,而是开始形成一种主动的互动建构机制。

数实交互与赛博集群者:虚拟形象直播中的认同建构

近年来,虚拟形象直播在我国蓬勃发展。目前关于虚拟形象直播的研究较少,且大多聚焦于技术层面,较少关注受众的内在群体认同机理。在网络社会中,虚拟形象直播的受众作为亚文化群体,容易感知来自身份认同的失衡感和挫败感。在网络社会中重塑身份时,虚拟形象直播为其提供了情感支持。他们将虚拟主播视为内心完美形象的投射,形成情感联结,通过线上组织的情感共治和线下活动的仪式化行动,完成了共同体的整合。通过解构传统、社群选择和自我赋能等多元化行动策略,虚拟形象直播的受众进一步强化了既有认同,呈现出与传统亚文化认同截然不同的认同建构过程和运作逻辑。