虚拟技术在远程教育中的应用探索

本文介绍了虚拟技术在教育中的应用形式,即浸入式、非浸入式的虚拟现实模拟(VR)和虚拟环境(VEs),并通过具体的应用案例介绍了虚拟实验室在远程教育实验环节中的应用,以及虚拟世界和虚拟社会是如何为远程教育提供实践场所、仿真或超现实的社会实践活动的。

虚拟技术在高职院校计算机教学中的应用研究

本文以虚拟技术在高职院校计算机教学中的应用为主题展开论述,首先对虚拟技术的内涵进行了概述,然后具体从三个方面对虚拟技术的应用进行了分析,并针对教学方法的使用提出了建议。

双创背景下《虚拟现实技术应用》课程教学改革的探索

当代已进入了虚拟现实元年,VR已经潜移默化地深入到人们生活的方方面面,该文以《虚拟现实技术应用》课程为例,同时将创新创业元素整合到课程进行信息化教学改革,实践证明此种教学改革获得了较好的成效。

人工智能时代医学院校图书馆虚拟现实技术应用研究

介绍虚拟现实技术定义及特点,阐述虚拟现实技术在医学院校图书馆应用的现状、必要性,提出相关建议,包括创新服务模式、科学规划资源、构建虚拟空间系统等。

虚拟技术在公安院校计算机教学中的应用研究

公安教育作为我国专业类本科教育,由于其行业性质、培养目标区别于其他普通本科院校,因此尝试在计算机教学中,引进虚拟技术,为学生提供一个更加科学、全面、安全的教育平台。虚拟技术以其独立性、安全性、资源整合利用的高效率等诸多优势,在教学过程中,借助计算机技术及设备,构建虚拟教学环境,实现真实环境操作的效果。

虚拟现实应用技术专业课程体系的优化研究与实践——以郑州铁路职业技术学院虚拟现实应用技术专业为例

虚拟现实(Virtual Reality)技术,简称VR,是20世纪80年代新崛起的一种综合集成技术,涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等,虚拟现实技术广泛应用在各行各业,而从国内产业目前来看,人才市场需求很大,而供应方面非常不足,原有数字媒体应用技术专业(虚拟现实方向)的人才培养方案不能完全符合新专业虚拟现实应用技术专业的人才培养目标需求,需要按照"校企合作、工学结合"核心理念优化构建课程体系,课程体系设计精准定位企业岗位需求。

虚拟技术在计算机组装与维修中的应用

随着虚拟技术的不断发展,逐渐在各行各业中得到了广泛的应用。由于该技术具有很好的实用性,并且面对一些较为特殊的技术维修时,可以通过虚拟技术的功能来进行实现。目前虚拟技术已经在计算机组装和维修中发挥出了巨大的优势,在今后的发展方向中虚拟技术的应用,必然会成为计算机组装与维修的主要趋势。本文主要介绍虚拟技术在计算机组装与维修中的实际应用。

职业院校传统专业虚拟现实应用技术技能分析——基于2020年全国VR技术应用总决赛数据研究

VR技术已在职业院校传统专业普及应用,职业院校传统专业开设VR课程已成必然。分析2020年人力资源和社会保障部VR技术应用竞赛标准及选手成绩,提出传统专业VR技术技能应用核心能力,即逆向建模能力、VR设计制作能力、现场表现能力、正向建模能力和3D制件能力。

计算机组装与维修中虚拟技术的应用探讨

计算机是新兴科技发展的重要载体,它被广泛应用在生活的各个领域,但时代的快速发展也就需要计算机不断的更新与进步。本文从分析计算机的组装和维修采用虚拟技术的可能性方面入手,对其具体的应用进行探讨,并找出其在应用方面所面临的问题,对这些问题提出解决意见,试图为计算机今后的发展提供帮助。

虚拟现实技术应用于高职模具实训教学的有效性探究

文章针对虚拟现实技术应用于高职院校实训的教学设备、教学场地及教学经费的现状进行了初步调查与分析,并制定了怎样提高高职院校模拟实训教学的有效性相关策略,分析了虚拟现实技术的应用在高职模具实训教学中的意义以及虚拟现实技术在高职模具实训教学的有效途径和方法。虚拟现实技术在高职模具实训教学中的应用,有利于促进学生对知识的了解,具有一定的应用和推广价值。

虚拟制造技术在农业机械设计制造中的应用探讨

由于当今时代农业机械发展市场所需高效高质以及高性能产品,传统机械制造设计所耗时间与资源过多,并且设计所需周期也已跟不上现代农业机械的步伐。虚拟制造因其具有创新型技术,极大缩短了农业机械设计所需的周期,所需成本也低于传统技术的花费。因此在新时代发展背景下,在农机设计制造中加大运用虚拟制造技术有着非比寻常的作用。本文浅要分析了在农业机械设计中虚拟制造技术应用情况,较深探讨农业机械设计制造中具体如何运用虚拟制造技术,进而了解应用具备现代化虚拟制造的技术,利于农业机械开展应用制造与设计的探索与革新。

虚拟现实应用技术专业在教育领域中的应用现状及发展

兴趣是一个人从想获得知识,研究怎么获得知识的心理特点,是一种能促进人求知的激进力量。如果对某一学科感兴趣,会专心致志进行研究,提高学习效用。所以,兴趣是从学习中获得的,兴趣既是学习的起因,又是学习的结果。目前,在众多院校之中,特别是高职院校实践课程教学,列入了许多的多媒体技术和虚拟软件元素,但也存在着一些限制性因素,受实训教学场地的客观因素条件影响,无法每次都带学生出入施工场地,故而让学生缺少亲身实践的体验。

虚拟技术在创伤骨科临床见习中的应用前景

概述目前创伤骨科临床见习教学的现状及问题,介绍虚拟现实、增强现实技术及其在骨科临床见习中改善教学效果的应用前景。

高职虚拟现实技术应用专业“1+X”认证实践途径探析

“1+X”认证是职业教育进程中重要的改革举措,它在学生深入课程学习和掌握本专业职业技能等方面都有显著的推动作用。文中阐述了“1+X”认证在高职虚拟现实技术应用专业建设中的重要性,为高职虚拟现实技术应用“1+X”认证的实践提供了指导性建议。

虚拟现实技术在教学实践中的应用效果分析——评《虚拟现实技术在教育领域中的应用及其效果评价研究——以旅游教学为例》

虚拟现实技术自20世纪末兴起以来,作为一门综合性的信息技术给人类带来了全新的体验,并且作为前沿技术,受到了广泛关注,成为研究热点。融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术分支的虚拟现实技术应用性极强,并且在多个领域的应用研究中都取得了一定程度的突破,好评如潮。虚拟现实技术在教育领域的应用也使传统教学发生了翻天覆地的变化,在基础教育、高等教育和职业教育等领域都取得了令人瞩目的成绩。

浅析虚拟现实应用技术专业课程体系构建

随着虚拟现实行业的兴起,虚拟现实从业人员的需求量也在同步增加,培养社会需要的虚拟现实专业技术人才成为高职教育急切需要解决的问题。本文在分析当前虚拟现实人才需求及培养现状的基础上,根据虚拟现实应用技术专业职业面向及人才培养目标,按照国家的“1+X”证书要求,提出了高职院校虚拟现实应用技术专业的课程设置思路,以期促进虚拟现实应用技术专业人才的培养。

高职虚拟现实应用技术专业课程体系的构建

随着5G、人工智能、超高清视频等技术的高速发展和新一轮虚拟现实产业链的升级,虚拟现实应用领域日益丰富。本文在分析当前虚拟现实应用技术的职业面向及核心专业能力的基础上,以典型技术为边界,提出了高职虚拟现实应用技术专业课程设置思路,及“双创”视域下专业课程体系的优化与改革。

虚拟现实技术在高职院校实习实训中的应用

虚拟现实技术是一系列高新技术的汇集,应用较为广泛,已有很多应用系统,并在多个领域中发挥着重要作用。根据高职院校实习实训特点,虚拟现实技术在高职院校实习实训课程中的应用前景广阔,具有很大的发展潜力。

提质培优背景下虚拟现实应用技术专业实训体系实践研究

文章在提质培优背景下,从分析高职院校虚拟现实应用技术专业实训体系的教学现状出发,阐述了湖南科技职业学院虚拟现实应用技术专业根据职业能力需求,从若干技能训练到综合能力培养的四梯度实训教学体系改革。新的实训教学体系为学生的全面成长提供了平台保障、资源保障和师资保障,使得学生对专业的认可度有效提升。湖南科技职业学院虚拟现实应用技术专业在各级竞赛中也取得了一系列成绩。这一改革实践也为当前高职院校电子信息类其他专业实训体系改革和创新提供了可行的方案。

虚拟专用网络技术在计算机网络信息安全中的应用策略

目前,我国高新技术的逐渐发展与完善,给社会经济带来了很大的发展空间。目前,人们的生活水平与生活方式发生了巨大的变化。更多的新科技出现在人们的视线中,同时也给人们的生活与工作带来很便利。其中计算机网络安全技术被广泛的使用,在这一技术中虚拟网络技术也非常的重要,使用虚拟网络技术就是在公共网络的通道中建立一个自己的专属数据通道技术,这样就可以为不同的用户提供跨区域的文件传输工作,就像自己的私有网络环境一项,该技术的使用对于人们的工作生活影响非常大。本文主要针对的是我国计算机网络技术进行介绍,分析了其中的虚拟网络技术使用情况,为我国高新技术的发展提供重要的参考。