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题名三维虚拟智慧教室支持下的远程教学研究与应用
被引量:3
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作者
王丽
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机构
山西大同大学教育科学与技术学院
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出处
《中国教育信息化》
2016年第6期83-87,共5页
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基金
山西省教育科学"十二五"规划课题"基于Unity3D的三维虚拟校园漫游仿真系统的构建技术研究"(项目编号:GH-13092)
山西大同大学青年项目"基于Virtoo1s的山西大同大学虚拟校园漫游系统的设计与实现"(项目编号:2013Q1)的阶段性成果
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文摘
现代远程教学中普遍存在交互性不强、学习者情感缺失、学习自觉性差及学习动机不强等弊端。文章针对当前远程教学中的不足,利用虚拟现实、计算机网络、多媒体及计算机图形技术构建了一个三维虚拟智慧教室,为远程教学提供了一个仿真的物理课堂学习环境。师生可以根据自身的教学体验,支配虚拟化身产生相应的语言、表情和动作,如同身处一个真实的教室当中。三维虚拟智慧教室为远程教学提供了实时、有效的交互,增强了学习者的归属感,解决了由于学习者情感缺失带来的一系列问题,可以极大的促进远程教育的发展。文章主要阐述并分析了三维虚拟智慧教室的含义、构建意义、功能架构,并通过案例着重讨论了三维虚拟智慧教室在远程教学中的实际应用。
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关键词
三维虚拟智慧教室
远程教学
交互
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名AI技术在高校教育高质量发展中的应用
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作者
王东奇
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机构
中国民航管理干部学院
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出处
《漫科学(科学教育)》
2024年第7期155-157,共3页
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文摘
随着人工智能技术的不断进步,其在高校教育中的应用逐渐显现出其独特价值。文章重点探讨了数字人技术、语言处理模型以及虚拟智慧教室等AI技术在高校教育高质量发展中的应用,旨在分析这些技术如何提升教学质量、优化学习体验并推动高校教育的创新发展。
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关键词
AI技术
高校教育
数字人
语言处理模型
虚拟智慧教室
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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