数字化转型下大学生虚拟社区行为引导研究

网络思想政治教育是整个教育数字化转型的重要组成部分,其内涵也在进行着系统的变革。数字技术的发展使人们的生产、生活、学习、教育等方面发生了巨大的变化,作为潜在教育平台的整个虚拟社区深受影响,大学生虚拟社区行为也呈现出随意性、极端性、跟风性新特点。分析了教育数字化转型背景下大学生虚拟社区行为存在的问题,阐述了数字化转型下大学生虚拟社区行为的引导策略。

国际虚拟社区用户行为研究的知识图谱分析——基于Citespace和VOSviewer的计量分析

本文利用可视化工具VOSviewer和CiteSpace对虚拟社区用户行为的研究进行了可视化分析,通过对该领域的主要研究机构、研究热点、作者共被引以及文献共被引的分析,绘制出虚拟社区用户行为研究发展的知识图谱,从而得到虚拟社区用户行为研究领域的具有影响力的作者、重要研究机构和代表性文献,论文还进一步展现出虚拟社区用户行为研究的热点领域。

虚拟社区公民行为在虚拟社区感与知识共享意图间的中介作用:自我效能感的调节机制

采用问卷法对445名虚拟社区成员及与其比较亲密的其他社区成员进行调查,探讨了虚拟社区感的三个维度(成员感、影响力、沉浸感)对成员知识共享意图的影响及其内在作用机制。结果表明:(1)成员感对成员知识共享意图具有显著的正向预测作用,而影响力和沉浸感的预测作用不显著;(2)虚拟社区公民行为是成员感对成员知识共享意图作用的中介变量;(3)自我效能感在成员感—虚拟社区公民行为—知识共享意图关系中不具有显著的调节效应。

关于强迫虚拟“性行为”的本质及其处罚的思考

关于强迫虚拟"性行为",即虚拟强奸行为和虚拟强制猥亵行为,学术界对此并没有理论研究热情,而司法机关在实践中,对部分具有危害性的虚拟性行为如组织虚拟卖淫以及虚拟卖淫行为以组织表演淫秽罪、传播淫秽物品牟利罪、传播淫秽物品罪等罪名进行定罪量刑。但是,虚拟强奸和虚拟强制猥亵行为却处于惩罚上的空白地段。因此,很有必要启动立法程序对此类危害行为进行立法规定,以便及时地以刑罚的方法进行调整。

未成年人虚拟行为异化根源及其矫正

随着互联网的迅速发展,未成年人已经成为网络第二大主体,涉网未成年人在网络空间的虚拟认知行为、虚拟交往行为、虚拟实践行为构成了其虚拟行为的三大基本类型,面对网络内容与环境的诱惑、现实社会规则和各种教育指导失效时,主体性不成熟的未成年人在网络生存中出现了虚拟行为异化问题。本文试图挖掘未成年人虚拟行为异化的根源,找到矫正其虚拟行为异化的对策。

试析抢劫虚拟财产行为的定性——由两青少年抢劫虚拟财物案件而引发的思考

针对虚拟财产进行犯罪的行为越来越多,从而给立法和司法带来了诸多问题,学术界观点不一,在认识上也往往有很大误差。针对虚拟财产进行抢劫的行为,由于存在着虚拟抢劫犯罪行为和现实抢劫犯罪行为,因而二者的定性也应有所不同。因为二者在犯罪客体、行为客观方面、社会危害性等方面都有很大的差异,针对于此,就应该采取不同的刑罚措施,

虚拟实体对象行为的人群动画高仿真度重建

针对当前各种场合下虚拟实体对象行为仿真的需要,文中提出基于Horn-Schunck算法的人群动画高仿真度重建方法。研究中构建了人群动画信息采集模型和人群流动特征域分类模型,通过利用人群图像信息多维动态特征域的模板匹配函数,实现人群图像信息跟踪采集,并且采用分特征域特征匹配方法进行人群图像信息的分块融合和特征块匹配,进而实现人群动画模型分类,从而实现人群图像的特征快速、精确采集。研究中还采用光流约束方程和全局约束算法的Horn-Schunck算法模型,实现了人群动画高仿真度重建。试验表明,文中方案优于其它设计方案,具有较广泛的应用价值。

大学生虚拟行为异化及其对策研究

本文从大学生网民虚拟行为异化的各种表征入手,分析大学生虚拟行为异化的本质,探讨大学生虚拟行为异化矫正的方法,试图通过有效途径矫正大学生虚拟行为异化,促进网络时代大学生虚实和谐、健康发展。

大学生虚拟行为异化探析

互联网在大学生群体中普及率较高,上网已经成为我国大学生的重要生活内容之一。然而,部分大学生网民在虚拟空间中的虚拟行为出现异化,严重影响了大学生的身心健康、对大学生的认知方式、行为方式以及实践活动都造成了不良影响。

基于交往视野的大学生网络虚拟行为主体性迷失及超越对策研究

网络虚拟交往一方面拓展了太学生的人际交往空间，促进了大学生主体性的提升和张扬，另一方面网络中介又“反客为主”，造成了大学生在网络虚拟交往中主体性的迷失和自我认同的危机，研究网络环境下大学生主体性发展、变化的新特点、新规律，提高大学生虚拟交往的自律意识就成为高校教育的重要任务。

大学生不良网络虚拟行为状况分析与对策研究

为了引导大学生正确使用互联网这一现代科技成果,需要准确掌握目前大学生在网上的生存状态,对其网络虚拟行为作出归类分析,研究其心理状态和外在行为表现的内驱动力,研究不当的网络虚拟行为与习惯对其自身发展的影响,找出教育、引导与控制的有效方法,这是目前教育工作乃至全社会所面临的重大课题。要解决这一社会问题,应该从网站建设与管理、心理指导、社会综合控制等方面着手。

AOP在虚拟行为建模中的应用研究

该文介绍了对面向方面的思想和编程方法以及目前虚拟现实中各种行为造型的方法，并研究了AOP（Aspect Oriented Pro—gramming）思想应用到行为造型中的方法，将行为视为虚拟现实实体对象的方面，动态添加到实体对象中。最后阐述了在X3D中实现基于AOP的行为造型的方法和关键技术。还阐述了基于AOP的行为造型方法的在实际项目中的应用情况，充分验证了该方法的实用性和有效性。

对强索网络虚拟财产行为的定罪研究

盗骗网络虚拟财产的行为已经进入刑事实践和刑法理论的视野,而强索网络虚拟财产的行为尚未引起刑事实践和刑法理论的关注。基于必要性和可行性,对强索网络虚拟财产行为的惩处不是刑事立法问题而是刑事司法问题,应直接按照现行刑法的相关条文对强索网络虚拟财产行为予以定罪。

传播学视角下青少年在手机游戏中的虚拟消费行为与自我认同心理研究

随着手机游戏产业的迅速发展,青少年群体成为手机游戏产业链中的消费主力军,他们会在手机游戏中购买各式各样的虚拟产品。而青少年在手机游戏中的虚拟消费行为方式与他们的"自我认同"意识存在一定的关联,"虚拟自我创造"成为青少年在手机游戏中虚拟消费的主要心理。本文通过探究青少年在手机游戏中的虚拟消费行为,将青少年的"自我认同"意识作为研究出发点,引导青少年正确看待网络虚拟消费,并塑造其良好人格,获得身心健康发展,探求他们在手机游戏中的虚拟消费心理及消费动机。

新媒体语境下大学生虚拟消费行为研究——以付费电子书为例

随着体验经济的到来,消费体验日益得到关注。其研究已逐步发展到关注社会网络环境下的消费体验。本文以大学生群体为对象,在新媒体语境下进一步研究虚拟商品的消费体验,以付费电子书为切入口,通过市场调研建立结构方程模型,应用SPSS软件计算得到新型社会网络环境下大学生虚拟消费行为的研究结论,并给出营销建议。

当代大学生网络虚拟行为管理调查研究

大学生运用互联网是当代社会广泛关注的重要问题。网络一方面带给了大学生新思想、新面貌、新的生活方式,另一方面网络也强烈冲击着大学生,产生一系列问题。因此,通过调研深入分析了当代大学生网络虚拟行为管理过程中存在的现状、问题,在此基础上提出了针对性的策略。

国外网络道德行为研究述评

以微电子技术革命为基础的计算、通讯和网络技术的迅速发展,推动了以网络为主要特征的社会结构的崛起,和以匿名为主要特征的虚拟行为方式的凸显,从而在一定程度上引发了新的道德风险。从20世纪下半叶开始,国外学界对由网络引发的诸多新道德议题,进行了广泛的研究。在概要介绍国外网络伦理学的发展状况、理论视野和核心议题的基础上,对近年来有关网络道德行为的实证研究成果,进行了梳理和分析。

论虚拟法律关系的客体

人类给自己又创造了一个生存空间——虚拟空间。人们之间的交往和互动也就不可避免地进入到虚拟空间中,形成了虚拟社会。从而也就把利益纷争带到了虚拟社会,法律也只好随之介入这一虚拟社会,调整人们在这里的利益纠纷,从而维护虚拟社会秩序,以达到现实社会的稳定状态。由于法律的进入,在虚拟社会中形成了虚拟法律关系,也因此出现了虚拟法律关系的客体。由于法律关系的客体是虚拟法律关系区别于现实法律关系的唯一标志,因此就凸现了研究虚拟法律关系客体的重要意义;又由于虚拟法律关系的客体是人们在虚拟社会中利益纷争的焦点,所以,有必要专门研究虚拟法律关系的客体。

虚拟财产的刑法保护

随着网上娱乐业的繁荣与发展,我国网络虚拟财产盗窃案件也频频发生.我们期待法律的有效保护,特别是刑法这一保护合法利益的最后屏障.对盗窃虚拟财产行为进行简要分析,对如何认定其犯罪性质以及如何对虚拟财产实行刑法保护等一系列问题进行研究,从而更好地保护公民的虚拟财产,规范网络运营市场.

确定“虚假陈述行为”的赔偿标准——事件研究法的司法运用

经过学者们数十年的努力,事件研究法已逐渐在学术领域成为研究股价变化与信息披露之间存在的关系的一个成熟方法,该方法的核心是计算代表市场反应的超额收益。