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题名应对函数导数零点不可求的非常规策略
被引量:2
- 1
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作者
石向阳
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机构
湖南省长沙市雅礼教育集团南雅中学
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出处
《中国数学教育(高中版)》
2016年第5期53-56,共4页
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文摘
当函数导数零点不可求时,可将函数零点问题依次纳入先探根、后虚设的轨道,从而有效降低思维的难度,但探知零点或虚设零点后,仍有很长的路要走(关键是了解导数的正负),此时多次或局部求导和整合重组、数形结合犹如一套组合拳,他们在通往求导数正、负的途中往往能出奇制胜,起到四两拨千斤的功效.
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关键词
探出零点
虚拟设根
多次求导
整合重组
数形结合
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名导函数零点不可求问题的解答策略
被引量:1
- 2
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作者
叶良铨
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机构
尤溪县第五中学
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出处
《中学理科园地》
2018年第6期49-50,共2页
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文摘
在全国卷中,导数几乎是年年作为必考综合,它是研究函数问题的一把"利剑",但模式还是比较固定的,都是利用下一阶导数的正负来研究上一阶导数的增减,从而求导函数的零点是个关键点.所以当导函数零点不可求时就成了一道拦路虎,但也不是无法逾越,可以通过猜想验根,虚拟设根,多次求导,局部求导,泰勒展式几个策略来应对解决.
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关键词
导函数零点
虚拟设根
多次求导
局部求导
泰勒展式
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名应对导数零点不可求的六种策略研究
被引量:1
- 3
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作者
石向阳
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机构
长沙市雅礼教育集团南雅中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2016年第4期14-17,共4页
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文摘
当函数遭遇“导数零点不可求”的挑战时,可将函数零点问题依次纳入先“探根”后“虚设”的轨道,从而有效降低思维的难度,但探知零点或虚设零点后,仍有很长的路要走(关键是了解导数的正负),此时“多次求导”、“局部求导”、“整合重组”、“数形结合”犹如一套“组合拳”,他们在通往导数正负的途中往往能出奇制胜,起到四两拨千斤的功效.
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关键词
虚拟设根
多次求导
局部求导
数形结合
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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