高校固定资产折旧:从“虚提”到“实提”

本文从高校固定资产"虚提"折旧的核算方法谈起,思考了高校实现"实提"固定资产折旧核算的困难所在,提出了高校"实提"固定资产折旧核算的方案设计,最后结合某高校的实例比较分析了"虚提"和"实提"固定资产折旧核算的方案。高校会计制度改革势在必行,无论"虚提"还是"实提"高校固定资产折旧,做好各种应对准备,从容面对改革。

对农业科研单位固定资产虚提折旧的思考

2014年1月1日起正式实施的《科学事业单位会计制度》,提出了固定资产确认与会计核算的新要求,明确了固定资产计提折旧的范围和方法。本文对科学事业单位"虚提"折旧和"实提"折旧对会计报表的影响进行了探讨。

也谈高校固定资产虚提与实提折旧核算问题——兼与高滢商榷

本文探讨了"虚提"与"实提"的内涵、"实提"法下科目运用、"实提"折旧的意义以及项目核算双余额管理等论题;指出了"实提"折旧的实质仍是"虚提",并进一步指出只有建立折旧补偿机制、政府拨款,"虚提"才能变成真正意义上的"实提";最后提出了解决项目核算双余额的方案。

新《事业单位会计制度》中固定资产核算的改进

2012年出台的新《事业单位会计制度》,从多个方面修订了旧制度中的内容。尤其是它在固定资产核算方面的改进,对事业单位的会计核算具有重要的意义。

浅谈修订前后高校会计制度下固定资产的核算对比

财政部于2013年12月修订发布了《高等学校会计制度》,要求各高等学校自2014年1月1日起施行。与修订前制度相比,新高校会计制度内容变化较大,本文仅对固定资产核算进行比较,从核算基础和方法谈起,简单对比了改革前后高校固定资产从取得、折旧计提、后续支出、出售、转让、报废等方面核算的形式和方法的不同。

“虛篢”“葫蘆提”考源

'虛簧'之義,颇難索解,學者們曾提出過多種解釋,如本義為空箱子,引申指空話;屁的諱詞;本義為漁具,比喻機關、手段;'虛囂'之形誤;等等。然都缺乏依據,難以成立。本文認認為'虛簧'即'虛嗊',義為虛假哄騙。宋代以來文獻中有'葫蘆提'一詞,義為糊塗,然'葫蘆提'何以有糊塗義則不得其解。本文指出:古代把用提拉方式舀取液體的器具稱為'提','葫蘆提'指用來提舀液體的葫蘆。在民俗觀念中,渾圓的東西往往被賦予呆傻的屬性。葫蘆渾圓,所以也用來比喻糊塗呆傻的人和事物。前人不知'葫蘆提'的名物義,所以不得其門而入,無從窺見理據。