数字化柑桔病虫害标本馆的创建

阐述了柑桔数字化柑桔病虫害标本馆的建立方法。选用CMS(content managementsystem,内容管理系统)软件,通过二次开发建立柑桔病虫害检索系统,对细小昆虫或病原菌进行显微摄影,再收集制作馆藏病虫害标本高清图像,并将病虫害高清图像存入检索系统,实现对柑桔病虫害的检索查询和识别。将开发的检索系统嵌入中柑所在线网站,实现数字资源的交互查询和远程共享,使馆藏标本资源向社会提供更高效、更深入和方便的服务。

植物病虫害标本建设探讨——以湖南农业大学为例

植物病虫害标本建设对于提高实验教学效果具有不可或缺的作用。以湖南农业大学为例,从标本来源、标本制作、标本保存环境及保存方法等方面分析了实验室植物病虫害标本建设现状:近年来,由于病虫实验班次和人次增加,课堂病虫害标本损耗量加大,标本来源减少,标本制作、标本保存环境尚欠完善,导致标本易褪色、损坏和霉变虫蛀。提出应利用教学实习和科研机会,采集制作标本,以增加标本来源;采用硫酸铜亚硫酸浸泡法保存叶片标本,用铜离子液处理法保存绿色标本等新方法来改进保存方法和改善保存环境,并应尽量利用标本室资源,实现标本资源共享。

林木病虫害标本数字化在实践教学中的应用

林木病虫害标本的充分利用能够提高实践教学效果,也是培养学生掌握林业有害生物治理的基本技能和应用能力的重要途径之一,但现有的实物标本中存在症状不够典型、有害生物信息不全面等问题。二维码的数字化应用可以较好地改善这一现状,弥补实物标本的不足之处。本文介绍了林木病虫害标本数字化在森林保护专业实践教学中的应用,以期提高标本使用效率,提高实践教学效果。

辣椒病虫害标本在《植物保护》课程教学中的应用

《植物保护》是专业性比较强的课程,辣椒病虫害的识别和分类是《植物保护》教学重点内容之一,同时也是教学难点,使用辣椒病虫害标本进行教学具有较好的教学效果。为辣椒病虫害标本在《植物保护》课程教学中的应用提供参考,介绍了辣椒病虫害标本在《植物保护》教学中的意义,辣椒病虫害标本的常见类型及特点,辣椒病虫害标本在《植物保护》课程中的应用效果。

橄榄病虫害调查初报

广东省高州市橄榄发生橄榄病害有 3种 ,害虫有 2 1种 ,文中介绍其中 2种病害和