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小班体育活动 蚂蚁搬豆
1
作者
汪洵
《教育导刊(下半月)》
2008年第11期42-43,共2页
设计意图 小班的孩子特别喜欢爬,且好奇、好动、好模仿。在进行“秋叶飘”主题活动时.有一次我带着孩子们在小树林里拣落叶,一队运食的小蚂蚁引起了孩子们的注意,蚂蚁爬到哪儿,他们就追着爬到哪儿。于是.我根据小班幼儿身心发展...
设计意图 小班的孩子特别喜欢爬,且好奇、好动、好模仿。在进行“秋叶飘”主题活动时.有一次我带着孩子们在小树林里拣落叶,一队运食的小蚂蚁引起了孩子们的注意,蚂蚁爬到哪儿,他们就追着爬到哪儿。于是.我根据小班幼儿身心发展的特点和需求,有机整合健康、科学和社会领域,设置了一个蚂蚁妈妈带小蚂蚁散步、游戏、找粮食的情境,让幼儿在一系列游戏场景的变换中练习手膝着地自然协调地向前爬、倒退爬、背物爬,以此来满足孩子们对爬的兴趣需求,并提高他们动作的灵活性和协调性。
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关键词
小班幼儿
蚂蚁搬豆
体育活动
游戏场景
设计意图
主题活动
身心发展
有机整合
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职称材料
题名
小班体育活动 蚂蚁搬豆
1
作者
汪洵
机构
江苏省淮安市新安小学幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2008年第11期42-43,共2页
文摘
设计意图 小班的孩子特别喜欢爬,且好奇、好动、好模仿。在进行“秋叶飘”主题活动时.有一次我带着孩子们在小树林里拣落叶,一队运食的小蚂蚁引起了孩子们的注意,蚂蚁爬到哪儿,他们就追着爬到哪儿。于是.我根据小班幼儿身心发展的特点和需求,有机整合健康、科学和社会领域,设置了一个蚂蚁妈妈带小蚂蚁散步、游戏、找粮食的情境,让幼儿在一系列游戏场景的变换中练习手膝着地自然协调地向前爬、倒退爬、背物爬,以此来满足孩子们对爬的兴趣需求,并提高他们动作的灵活性和协调性。
关键词
小班幼儿
蚂蚁搬豆
体育活动
游戏场景
设计意图
主题活动
身心发展
有机整合
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
Q969.554.2 [生物学—昆虫学]
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作者
出处
发文年
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1
小班体育活动 蚂蚁搬豆
汪洵
《教育导刊(下半月)》
2008
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