角色扮演教学法在蜂学专业课程教学中的运用

蜂学专业主要是从事蜜蜂科学研究、蜂业技术创新和蜂产品功能与开发的一门特色专业。"角色扮演"教学法在蜂学专业的课程教学中是首次运用。以《蜂产品与保健》课程为例,有计划组织安排学生"扮演"蜂产品企业从事蜂产品保健功能开发方向的研究人员,并将这一角色延续至毕业设计和毕业实习,实现"课堂教学-实践教学"一体化,培养学生解决实际问题及从事科研创新的能力,使学生们将来在相关方向的就业中更具有核心竞争力。

蜂学专业毕业生提高就业率初探

蜂学专业毕业生底子薄，就业面窄，就业信心不足，高校与教师应多渠道、多方位提供就业岗位，畅通信息，鼓励学生“先实习再就业”，“先就业再择业”，利用多媒体和广阔的校园信息平台，帮扶广大毕业生充分就业。

蜂学专业本科毕业生就业状况调查分析

文章采用问卷调查法,对蜂学专业本科毕业生就业状况调查。结果发现,大多数蜂学毕业生没有从事蜂业行业,而蜂业行业发展空间和薪资待遇成为毕业生选择其他行业的主要因素。对蜂学毕业生就业问题进一步分析探讨,针对蜂学专业毕业生就业过程中存在的问题提出相关建议。