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探究蜗牛感觉的实验
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作者 陈玲 《生物学教学》 北大核心 2007年第8期64-65,共2页
通过观察实验,探究蜗牛的视觉、触觉、嗅觉、味觉和听觉,了解生物与非生物的本质区别,从而激发学生学习生物科学的兴趣,引导学生提高生物学科学素养,学会自主参与、主动探究、合作交流的科学工作的基本方法。
关键词 探究实验 蜗牛感觉
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