例谈对选择传统与新型化学器材的思考

随着社会的发展,新型的化学器材层出不穷,面对教材中化学实验仍使用传统的实验器材的现状,化学教师应该从实验的目的性、观察性和拓展性三方面综合考虑,选择相应的实验器材。以天平的使用、合金熔点的验证、中和反应的探究、蜡烛燃烧产物的验证等实验为案例,阐述教师在教学中应在两者之间进行合理的选择和应用,充分发挥化学实验的教学功能。