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蝴蝶观测项目在初中生物教学中的应用探索 被引量：1
1
作者 杨筱曼 孔玥 《中学生物学》 2020年第2期71-72,74,共3页
积极开发和利用蝴蝶观测活动作为课程资源,在初中生物学教学中的课堂教学、校本课程以及学科活动等方面开展应用探索,取得了一定的成果及好评.
关键词 蝴蝶观测活动 初中生物学 课堂教学 校本课程 学科活动
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