将多媒体与小学数学教学有机融为一体

数学知识是比较抽象、枯燥的,导致一些低年级学生不感兴趣。然而,低年级学生的兴趣总是在一定的情境中产生的。运用多媒体手段进行教学,集图像、文本、声音、图片、动画为一体充分刺激学生的各种感官,便能有效地调动学生的积极性。老师可以根据教材内容、儿童心理特点,运用现代教育媒体提供形象材料,将枯燥乏味的知识趣味化、生活化,激发学生的求知欲,调动学生的思维兴趣,促进学生尽快以最好的心态进行学习。例如教学“比较”时,先呈现一片草地,绿草如茵。“小朋友,你们见过草地吗?草地上的景色是怎样的?”接着,画面上又出现母鸭和小鸭,“鸭妈妈也带着它的孩子们来了。”“大家在草地上玩得开心吗?”……这样,美的画面和学生生活经验中的自然美融合在一起。于是转入鸡妈妈和鸭妈妈的对话。鸭妈妈对鸡妈妈说:“我的小鸭比你的小鸡多。”而鸡妈妈却对鸭妈妈说:“不对,我的小鸡比你的小鸭多。”怎样知道鸭妈妈的孩子多,还是鸡妈妈的孩子多呢?这就引发了比多比少的问题。学生经过讨论后,决定让小鸡和小鸭分别排队,然后一个对一个,就把多少比出来了。这样,学生饶有兴趣地学会了一一对应的方法比较两个数量的多少,使学生在轻松愉悦的氛围中学到知识,又感受到了美的熏陶。

县级融媒体关键在“融为一体、合而为一”

习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议上指出:"要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好地引导群众、服务群众"。自那时起,我国县级融媒体中心建设正式上升为国家战略。互联网技术、大数据等飞速发展的融媒体时代,县级融媒体中心该如何建设成为一个重要的研究课题。本文认为,县级融媒体建设关键在"融为一体、合而为一",从而更好地引导群众、服务群众。

改革传统教学模式──把讲习融为一体

改革传统教学模式──把讲习融为一体李昌煜乐山卫校６１４０００为了改革中专解剖学教学实际存在的“注入式”传统模式，使讲、习紧密结合，提高直观效果；克服历年来课时与内容之比例矛盾致师生压力大的困扰，笔者将９３、９４级西医士专业（４２、４３班），在解剖学教...

跨界求“真”,融为一体——指向关键能力的“跨媒介阅读与交流”教学

"跨媒介阅读与交流"要引导学生对媒介有理性的认知,确立科学目标,聚焦媒介素养;要紧扣媒介本体元素,着力媒介的建构转换,跨界求"真";要立足批判性思维,精当把握,融为一体。

从连为一体到融为一体:互联网三十载的记忆与愿景

30年前,中国全功能接入国际互联网。这对个人、对国家、对世界都意义重大。1994年5月,我在杨百翰大学获得博士学位后,向中国驻美大使馆提出回国工作的申请。当被问及需求时,我说希望能有一个私人的E-mail账号,便于与世界保持联系。

辛弃疾词赋:豪情与温婉融为一体

辛弃疾有词六百多首,是两宋存词最多的词人,而在词上的成就亦可推两宋第一。“有心雄泰华,无意巧玲珑”(《临江仙》)的辛弃疾,再一次证明了文学的最高境界乃是作家的人格与胸襟,而不是什么技巧。

当生活和建筑融为一体,生命才能开始庆祝

几年前我博士毕业之后毅然回到中国,但是一直以来没有找到工作,然后我就以这种背包客的形式流浪于中国的各大建筑院校。今天我想和你们分享在这三年流浪旅途当中,一些非常不正规的、非常不正经的城市研究。我爸妈退休以后回到了城里。我家门前有一个社区花园,设计师特别厉害,在里面种了很多很漂亮的玫瑰花。我妈妈搬进来之后,有一段时间一直观察这个花圃,好像是想在这里做什么。终于有一天她忍不住了说,志森,可不可以帮我一个忙?

融为一体 合而为一--济南市历下区创新推进融媒体中心建设

腊月的泉城寒意十足,济南市历下区融媒体中心里却是一派热火朝天的场面。从新时代文明实践中心(站)活动现场传输回来的图片和文字,被中心工作人员第一时间加工“烹制”成一图读懂、直播稿件、小视频等各具特色的美味新闻大餐,并通过网络上传推送。

将童话和现实融为一体

我读过许多书,但是汤素兰阿姨的《犇向绿心》是我读过的第一本将童话和现实生活融为一体,而又不显得突兀的书。书中涉及的乡村振兴及生态保护的话题,让我觉得十分有趣。作者首先讲述了一个平凡家庭里发生的一件不平凡的事。男孩田犇家的骨雕黄牛活了!这听起来简直不可思议。主人公田犇也觉得不适应。但慢慢地,他和黄牛成为朋友,能用心倾听对方想说的话。

数字技术让“诗和远方”融为一体

据报道,相关统计数据显示,刚刚过去的国庆黄金周,全国接待游客7.82亿人次,同比增长7.81%;实现国内旅游收人6497.1亿元,同比增长8.47%。消费市场火热,特别是文化旅游方面更是精彩纷呈。

让科技与生活融为一体

随着科技的日新月异,人们的生活品质持续提升,尤其在新时代家居生活智能化的浪潮下,科技告诉我们“原来还能这样生活!”作为贴近百姓日常生活的方方面面,一部分智能家居已经进入到我们的生活,并获得了广泛认可。下面就来看看有哪些身边已经出现的数码产品吧。

浅析事业单位人力资源规划与人才储备

人力资源规划也称为人才资源规划,是人力资源管理的重要职能,并且与企业的人事政策融为一体。

品读

优秀的班主任应该具备童心、爱心和责任心:童心使我们能够和孩子融为一体,爱心使我们能“把整个心灵献给孩子”,而责任心则能使我们站在人生和时代的高度,着眼于儿童的未来与社会的未来培养出“追求真理的真人”。

畅想未来汽车

人类驾驶汽车,最初只是为了实现出行的需求,现如今,汽车不仅是一种代步工具,更演化成了一种艺术品。它将科技、设计、性能、安全融为一体,给人们提供了全新的体验。从诞生到现在,汽车的每一次变革都很神奇。早在2009年,中国就已经成为全球第一大汽车产销国,中国市场也成为全球最大的汽车消费市场,我们相信,汽车的发展永远不会停下脚步。那么,未来汽车的创新发展会是什么样子的?

人文关怀视角下的高职院校后勤管理工作探究

在高职院校的各项教育管理工作中,后勤管理是其重要的组成部分。后勤管理工作开展的好坏,效率的高低,自然会对高职院校整体的教育教学工作是否能够高效运作产生直接的影响。在科技不断进步,经济飞速发展的今天,将人文关怀这一现代管理理念引入高职院校具体的后勤管理工作中,一方面能够推动后勤管理工作本身高效顺畅地运行,另一方面也为高职院校的全面建设和发展注入持久强劲的动力。

略论张以宁题画诗的艺术特征

张以宁题画诗的艺术特征鲜明、突出。其典型模式为赞画,再现画境,赞诗人,有时兼及收藏者;言观画感想;借题发挥或离题而去。咏物画题诗不追求体物入微或传神写照,而更注重诗人的主观挥洒、想象比喻,并与观画感想相融合。善于刻画人物形象,具有一定的叙事性,并阐述某些人生感悟;人物画题咏诗塑造的人物形象独特、生动,富有创意。将描景、咏史、感怀融为一体,风格多样。

如何彰显学校文化的核心价值?

学校文化是鲜活而有生命力的,它贯穿学校发展的全过程,连接着学校的过去、现在,也指引着学校发展的未来;它历经教育四季的春华秋实,由师生共同努力创生;它充盈浸润在整个教育教学生态系统之中,并与其融为一体。因此,再完善的语言系统、概念表述都只是学校文化的表层,学校管理者还需要通过以下途径彰显学校文化的价值。

Melting Behavior of PA6 and PA6/PE Blends Crystallized from Amorphous State

Aim To investigate the melting behavior of polyamide 6 in polyamide 6/polyethy lene blends crystallized from amorphous state. Methods DSC was used to test effects of annealing temperature, annealing time, DSC scan rate, and the step wise annealing on the melting peaks of the ice water quenched specimens. Results and Conclusion Varied melting peaks of PA6 component were obtained. The degree of perfection and the crystallization degree of PA6 crystals decreased in the blends, and the crystallization degree of PA6 increased with the increasing of the annealing time. The height of the upper melting peak of reference PA6 is higher than that in blends.