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融会式分级教学法在硕士研究生培养中的运用——以“中级宏观经济学”为例
被引量:
1
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作者
袁蓓
《中国农业教育》
2014年第6期58-63,共6页
为顺应学科发展与人才培养需要,将融会式分级教学法引入农林经济管理硕士研究生中级宏观经济学教学。通过对硬核、主干和外延教学内容的设计,实现了科学硕士与专业硕士知识体系的融会与分级,并从教学内容、适应性教学方式选择、多样化...
为顺应学科发展与人才培养需要,将融会式分级教学法引入农林经济管理硕士研究生中级宏观经济学教学。通过对硬核、主干和外延教学内容的设计,实现了科学硕士与专业硕士知识体系的融会与分级,并从教学内容、适应性教学方式选择、多样化考核体系整合三个方面提出了保障融会式分级教学法实施的建议。
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关键词
融会式分级教学法
农林经济管理专业
专业硕士
学术硕士
分类培养
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职称材料
题名
融会式分级教学法在硕士研究生培养中的运用——以“中级宏观经济学”为例
被引量:
1
1
作者
袁蓓
机构
海南大学
出处
《中国农业教育》
2014年第6期58-63,共6页
基金
海南大学教育教学研究项目(hdjy1339)
海南省哲学社会科学规划课题(HNSK(GJ)13-80)
"中西部高校综合能力提升计划项目"
文摘
为顺应学科发展与人才培养需要,将融会式分级教学法引入农林经济管理硕士研究生中级宏观经济学教学。通过对硬核、主干和外延教学内容的设计,实现了科学硕士与专业硕士知识体系的融会与分级,并从教学内容、适应性教学方式选择、多样化考核体系整合三个方面提出了保障融会式分级教学法实施的建议。
关键词
融会式分级教学法
农林经济管理专业
专业硕士
学术硕士
分类培养
Keywords
Integration and Scale Teaching Methodology
Agricultural and Forestry Economics Major
Professional Master Degree
Academic Master Degree
Classified Cultivation
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
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被引量
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1
融会式分级教学法在硕士研究生培养中的运用——以“中级宏观经济学”为例
袁蓓
《中国农业教育》
2014
1
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