提升学生思维品质的单元复习课教学策略

本文结合译林版英语教材六年级上册Unit 4 Then and now的课例,提出在小学英语单元复习课中采用融入话题,提升积极性思维;融入支架,提升概括性思维;融入思维导图,提升逻辑性思维;融入生活元素,提升深刻性思维等教学策略。