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民间游戏融入幼儿园课程价值研究
1
作者
丘丽红
《黑龙江教师发展学院学报》
2024年第7期140-143,共4页
民间游戏经过长期的发展与沉淀,积累了丰富的地域文化,颇具民族、地方特色,是弘扬中华优秀文化的重要载体。幼儿园课程设计直接影响幼儿成长,游戏是幼儿园教学中重要的方式,游戏具有独特的价值,将民间游戏融入幼儿园课程是一举多得。
关键词
民间游戏
幼儿园课程
融入的价值
实施建议
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题名
民间游戏融入幼儿园课程价值研究
1
作者
丘丽红
机构
厦门南洋职业学院教育学院
出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2024年第7期140-143,共4页
基金
中国民办教育协会2023年度规划课题(学校发展类)“民间游戏融入幼儿园课程价值研究”(CANFZG23111)。
文摘
民间游戏经过长期的发展与沉淀,积累了丰富的地域文化,颇具民族、地方特色,是弘扬中华优秀文化的重要载体。幼儿园课程设计直接影响幼儿成长,游戏是幼儿园教学中重要的方式,游戏具有独特的价值,将民间游戏融入幼儿园课程是一举多得。
关键词
民间游戏
幼儿园课程
融入的价值
实施建议
Keywords
folk game
kindergarten curriculum
value of the integration
implementation suggestion
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
民间游戏融入幼儿园课程价值研究
丘丽红
《黑龙江教师发展学院学报》
2024
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