AutoCAD与工程制图的教程与课堂融合一体化教学研究与实践

本文通过介绍《工程制图》和《AutoCAD》课程教学现状情况,揭示了《工程制图》和《AutoCAD》课程课堂与教程融合的必要性,强调了寻找合适的《工程制图》和《AutoCAD》课程课堂与教程融合切入点的重要教学意义。以列举教学实践实例为手段,提出了教材与课堂的融合思路和注意事项,具有重要的教学借鉴意义。

高职院校在机械制图与AutoCAD一体化教学中的研究

当前,随着我国各项事业的发展,对于人才的要求也随之提高,因此,高职院校在向社会输入优秀人才的压力也在与日俱增。本文针对机械制图与AutoCAD进行相应的研究,并实行一体化教学,以期达成理想的教学效果。