播音主持艺术与新媒体的融合传承策略

随着信息技术的不断更新,传统媒体行业受到冲击,在融媒体背景下,播音主持行业要积极创新,才能跟上时代发展的脚步,从而实现可持续发展。基于此,本文主要就融媒体时代播音主持艺术与新媒体的融合传承策略展开探讨,希望可以为该方面的研究提供一些参考。

关于非遗文化与地方高校艺术课程融合传承的思考与研究——以黑龙江省音乐类非遗为例

本文以黑龙江省音乐类非遗为例,对非遗文化与地方高校艺术课程融合传承展开研究。首先对必要性进行分析,接着对当前存在的问题进行简要总结,最后提出几点思考。黑龙江作为非遗大省,有丰富的非遗资源利用,因此非遗文化与地方高校艺术课程融合传承应该在加强分层性课程内容设计、注重体验式方法增强课程融合实效、创新课程拓展机制等方面加强建设。

当代中国钢琴音乐创作中的东西方意蕴融合与传承--以高平钢琴独奏曲为例

高平,作为我国第六代作曲家中的代表人物,其大胆求索的个性使然、融贯中西的艺术追求以及植根民族的文化自信,使其作品特点鲜明且意蕴深远。他的音乐创作不拘形式、不限体裁,这其中,钢琴独奏作品的写作始终置于核心地位。本文以高平近十年来(2005—2015)的钢琴独奏作品为范本,透过音乐学分析及音乐旨趣阐释,揭示高平置于其中的,东西方审美意识和作曲技法的交融与创新,以及对民族音乐元素的继承与开拓--以期为后续研究者提供理论参考及实践路径。

传统民俗在乡村振兴战略中的融合和传承

民俗的产生和传承由人们的物质生活所决定,但又反过来制约着人们的物质生活,它既是发展的结果,也是发展的驱动力,它从社会生活中来,又调节着社会生活,它的基因图谱应该从其得以产生和发展的社会生活中铺开。如今,党和国家实施乡村振兴战略,对民俗文化来说,恰逢最适宜最肥沃最文明的土壤和生态。发掘民俗文化中积极的且具有亲和力的遗传因素,激活乡村振兴的内生活力,将民俗文化传承的步伐融合于农业农村现代化的总目标。

传承地域人文 融合时代创新——《我家在娄底》全媒体主题宣传解析

地方全媒体主题宣传,一方面是挖掘人文资源,另一方面是整合媒介资源,传承与融合两手抓,注重宣传内容和形式的创新,实现导向为魂、内容为王、移动优先、全效媒体的传播效果,推动媒体融合向纵深发展,凝聚主流舆论的引导力、影响力。

高中语文教学中文化多样性的融合与传承策略研究

高中语文课程内容中包含着丰富的文化元素,无论是古典诗词、文言文,还是散文、小说,都体现着我国传统文化的博大精深。但由于我国历史背景、教育环境和教学方法等因素的影响,导致当前高中语文课程改革面临着许多新问题,其中最为突出的是如何实现文化多样性融合与传承这一问题。因此本文从这一角度出发展开研究探讨,以语文教学中文化多样性的表现及重要性为基础,结合高中语文教学现状提出相关建议策略,以期提高高中语文教学中传统文化与现代文化的融合教学效率,从而培养学生的综合素养。

国土空间规划体系下的城市规划传承与融合

国土空间规划是我国实现国土资源开发利用的重要手段,其在各个行业生产建设及社会可持续发展中发挥着重要作用。在国土空间规划体系下,系统开展城市规划工作,能实现城市空间的最优利用。本文在阐述国有空间规划与城市规划内涵的基础上,就两者传承融合的价值和具体措施展开分析,期望能进一步提升城市规划水平,满足国土空间规划需要,促进社会经济、生态的可持续发展。

国土空间规划体系下的城市规划传承与融合探讨

随着城市化的快速发展,国土空间规划在城市规划的传承与融合中的作用变得越来越重要。本文详细探讨了在国土空间规划背景下,城市规划传承与融合的促进因素及路径,包括土地资源匮乏、土地污染、管理机制的缺失、公民意识等问题。本文强调了通过创新城市规划、强化土地管理、改革行政体制以及提升公众参与等方式,以推动国土空间规划与城市规划的有效融合。

国土空间规划体系下的城市规划传承与融合研究

国土空间规划是国家空间发展的指南,也是可持续发展的空间蓝图,是各类开发保护建设活动的基本依据。“五级三类四体系”是如今国土空间规划体系的总体框架,涵盖了规划体系的各项主要内容。随着经济的高质量发展,城市规划遵循国土空间规划的大纲领持续推进,却也陷入文化失色、现代化过度的问题。城市空间规划需要科学规划、统一管理,解决城市空间发展中的现实矛盾,落实国土空间规划的方针与政策,有利于平衡传承与创新、独立与融合的问题,为人们提供更为舒适、安全、便利的生活环境,推动城市发展的可持续。本文将从国土空间规划体系的基础出发,来探究城市规划传承与融合的必要性、所存在的问题及相应的措施。

动漫IP角色设计与非遗项目融合优势与路径探析

随着文化产业的不断发展,非遗项目与动漫IP角色设计的融合成为了一个新兴的领域。在动漫IP角色设计创作中,非遗的文化精神在动漫产业这一载体中得到传承,在创造性设计、融合发展中获得新的生命和内涵。随着非遗项目从博物馆和书本走入群众生活,非遗精神也有机融入文化生活并深度嵌入文化产业的发展之中。目前,原创动漫IP正在释放巨大的价值和能量,以非遗项目与数字化赋能价值功能为切入点,加强对动漫IP角色设计的研究和开发,不断创新与非遗项目深度融合发展的途径,可以为文化创意产业的繁荣发展以及地方非遗项目的传承做出贡献。

长阳土家族白虎文化的融合传承论

长阳土家族白虎文化蕴含着崇力尚勇、仁义放达、生态和谐的人文主义内涵,有着较为丰富的传承形态。梳理现有的两个传承路径即民间文学的讲唱实践和民间信仰的仪式实践,论证了白虎文化历史性传承的重要影响。在此基础上,分析了公共文化与教育融合的传承路径价值,为土家族白虎文化在当代焕发新的活力提供可能,也对传统文化资源的当代传承有一定意义。

民间美术在现代高校美术教育中的融合及传承

本文首先分析了民间美术对现代高校美术教育的重要意义,并在此基础上,分别通过树立全新教学理念、拓展美术教育思路、灵活运用教学模式等有效路径,提出了促进民间美术在现代高校美术教育中融合及传承的有利建议,旨在能够丰富高校美术教学资源,拓展学生艺术视野,增强当代大学生对传统文化与民间美术的认同,为民间美术的传承及可持续发展培养优秀的继承人。

传统村落文化景观基因传承与旅游发展融合度评价——以首批侗族传统村落为例

本文在分析文旅融合研究进展的基础上,从景观基因视角,运用系统分析、层次分析和熵权法等研究方法,从文化资源的旅游开发度、旅游活动的文化传承度、文旅发展的耦合协调度3个维度,构建了传统村落文化景观基因传承与旅游发展融合度的指标体系和综合评价函数。据此,对首批侗族传统村落进行评价。结果表明:(1)传统村落文化景观基因传承与旅游发展融合过程可分为“分散融合”、“融合调整”和“全面融合”3个阶段;(2)总体融合状况较好,内部差异不大;在融合维度中文化资源旅游开发度低,但旅游活动文化传承度高;在融合指标中文化资源景点开发度低,但文旅空间耦合度高;(3)案例评价证明了指标体系的合理性与可行性,能为传统村落发展提供有效参考信息。

分析民族文化在高校美术教学中的传承与融合

美术作为我国艺术文化中的重要组成部分,结合了多种文化元素,自身具备独特的魅力。当下,美术教学在我国高校中作为一门专业课程,在对学生的教学中,教师要注重向学生传承民族文化,将其融合到美术教学中,使学生能够了解多元化的民族文化,培养学生创新意识。因此,本文将分析民族文化在高校美术教学中的传承与融合,使其有效提高学生的文化素养。

利用信息技术实现美术馆与图书馆融合促进文化传承

目前,我国整个社会都处于信息化时代,因此,信息技术在各行各业都得到了极为广泛的应用。信息化时代有一个非常明显的特征,即整个社会更加注重资源信息的共享。美术馆与图书馆都是我国文化的载体,是我国文化信息发展的中心,所以也就具有广泛的合作基础,这表明当美术馆与图书馆实现了融合发展之后,必定会更进一步地促进文化传承。因此,本文将重点分析如何借助信息技术促进美术馆与图书馆融合发展,实现文化传承。

民族文化在高校美术教学中的传承与融合探析

随着现代社会的不断发展,文化多元的发展趋势使我国民族文化在传承过程中面临一定的困难。高校作为人才培养的基地,其在传承民族文化方面承担着重要的责任。美术是高校素质教育的主要学科之一,作为一种艺术表现形式,其与民族文化之间存在密切的联系,因此,将民族文化融合在高校美术教学中对于文化传承具有重要意义。该文从民族文化在高校美术教学中传承与融合的意义出发,探究相应的发展策略。

试论“呼图格沁”歌舞中体现的文化传承与融合

敖汉旗萨力巴乡乌兰召村的非物质文化遗产“呼图格沁”歌舞,是一种集祝颂、民歌、舞蹈、说唱于一体的综合性的文化遗产。“呼图格沁”歌舞中表现的人物形象独具特色,它不仅与中国古代北方民族萨满教文化相联系,与藏传佛教“查玛”乐舞相融合,后来汉族文化内容也融入其中,使“呼图格沁”歌舞成为民族文化融合发展的例证。

将诗词楹联与校园文化融合的路径探索——以玉林市玉州区大北小学为例

本文以玉林市玉州区大北小学为例,阐述学校以构建传承诗词楹联优秀传统文化和打造富有特色的校园文化为双翼,通过与打造党建品牌相结合、与学校建筑相融合、与学科教学相结合、与清廉学校建设相结合等方式,探索诗词楹联与校园文化有效融合的可行路径。

陕北民歌在高校声乐教学中的融合及传承思考

本文主要针对陕北民歌在高校声乐教学中的融合及传承思考为重点进行分析,结合陕北民歌教学的意义为依据,从陕北民歌在高校教学中的具体教学方面进行详细的阐述,其主要目的在于探索陕北民歌的传承意义,为全面提高陕北民歌在高校声乐教学中的融合奠定坚实的基础。

传承与融合——中国武术对古代体操的影响

本研究追溯中国武术与中国古代体操导引术之间深厚的历史渊源和联系,认为两者互相渗透、相互补充,实现了最大的契合和共融。在竞技体育独占鳌头的今天,用中国武术和中国古代体操导引术的概念探寻适合全民健身和健康养生的科学健身之路,将具有很大的积极意义和现实作用。