基于“互联网+”的“工厂电气控制技术”课程融合化在线教学实践

为了改变传统的教学现状,建立以“学”为中心,学生“主动”学习,课堂“学生”探讨,评价“过程”为主的教学范式,打造以“学”为中心的教学理念、学校云+慕课堂的教学模式、融合化教学设计、教学实施和方法、科学和立体的教学评价体系,科学运用在线课程开展融合化在线教学,通过课前、课中、课后全流程的教学,实现教学效果数据化管理,课堂控制能力强,教师学生互动频率高。