批判性思维培养与高中政治学科培养的融合效度研究

目前的政治教育需要注重培养学生的批判性思维。批判性思维不仅能有效帮助学生分析和解决政治题目,对学生自身的思维塑造也具有显著的价值。简单来讲,政治学科的有效提升和批判性思维的培养具有统一性,所以分析二者的融合策略,可以为教育实践提供帮助。

提升信息技术与德育教育融合效度的思考

随着教育信息化的推进力度不断加大,信息技术已广泛应用于教育教学并发挥优势作用。教育信息化将给教育带来重大变革,德育改革是教育改革的重要组成部分,在网络信息技术环境下,德育改革面临着新的机遇和挑战。在分析提升信息技术与德育教育融合效度面临的问题困惑的基础上,提出主要解决策略。

存量融合与政府干预:出版传媒集团的市场融合效度分析

运用赫芬达尔—赫希曼指数定量分析我国出版传媒集团的市场融合效度,指出集团市场融合的前期基础并不乐观,融合指数两极分化,整体处于寡占型市场结构阶段,存量融合与规模化成为出版传媒集团未来发展的主题,政府亟须优化产业政策制衡市场融合的垄断和竞争格局,重建与出版传媒集团化发展效益攀升相配套的需求消费体系。