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基于SWOT模型的学前融合教育发展环境分析
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作者 杨翠 《宁波教育学院学报》 2022年第5期25-28,共4页
学前融合教育作为学前教育的重要形式之一,是当前世界学前特殊教育发展的主流趋势。基于SWOT模型,对学前融合教育发展外部环境中的机会与威胁、内部环境中的优势与劣势进行综合分析,并提出增长型战略、扭转型战略、多元化战略和防御性战... 学前融合教育作为学前教育的重要形式之一,是当前世界学前特殊教育发展的主流趋势。基于SWOT模型,对学前融合教育发展外部环境中的机会与威胁、内部环境中的优势与劣势进行综合分析,并提出增长型战略、扭转型战略、多元化战略和防御性战略,以促进我国学前融合教育的积极发展。 展开更多
关键词 SWOT模型 学前融合 融合教育发展环境
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