区域信息化发展水平融合评价体系模型研究

信息化发展水平评价是准确掌握信息化发展现状和存在问题的重要途径,是有针对性地制定相关政策、赋能经济和社会高质量发展的重要依据.在数字中国建设大背景下,结合信息化发展形势,构建了省市级别信息化发展水平三级评价指标体系,介绍了采用层次分析法计算各指标权重的详细过程,给出了分类指数和发展指数合成的定量分析方法,以及综合模糊评判的定性分析模型与算法,提出了定量计算和定性分析相融合的评价模型,并以河北省2021年度信息化发展水平评价为实例对融合评价体系进行了验证.研究结果表明,该体系模型能够全面真实地反映当地信息化建设成效,对信息化建设从注重“量”向注重“质”的转变具有显著促进作用.

马拉松赛事和城市的融合评价研究--以民众涉入度为调节变量

民众更大程度地涉入到体育活动中是人民幸福感提升的重要标志之一。其中,马拉松赛事的高参与度就是一个凸显的特征表现。基于这一社会热点,以马拉松赛事与城市的融合评价作为研究对象,以民众的马拉松赛事涉入程度作为赛事与城市融合评价的调节变量,观察民众的体育赛事涉入程度对马拉松和城市融合评价的调节作用。以2017年杭州马拉松赛事为例,对536名参与者进行随机调查。研究显示:民众对马拉松赛事与城市的认同度以及两者的声誉匹配度均与融合评价的各指标形成显著的正相关关系,其关系的强弱程度为:马拉松赛事和城市的声誉匹配度(0.324)>城市认同度(0.247)>马拉松赛事认同度(0.239),而且这些关系的强弱受到了民众涉入程度的调节影响。与低涉入度相比,涉入度较高时,各自变量对融合评价的作用更为明显。马拉松赛事的民众涉入程度会影响赛事认同度与融合评价的关系(β=0.226),且调节效应大于城市认同度与融合评价的关系(β=0.205)。启示:民众参与马拉松运动不限于关注赛事本身,而更趋向于作为一种生活方式进而提升对城市的归属感和忠诚度。马拉松赛事的营销活动应把民众参与的体验放在首位,以激发其更大的幸福感和获得感。

县域城乡融合评价及差异化发展路径——以浙江山区26县为例

基于综合评价法、变异系数法、耦合协调度模型、障碍度模型等方法,从要素层面开展1995—2020年浙江山区26县城乡融合水平评价及差异化路径研究。研究表明:(1)山区26县城乡融合发展综合水平稳定增长,且呈组团状分布格局。(2)山区26县各要素间协调互动作用逐步增强,耦合协调度以2008年和2018年两个时间点为分水岭,实现由濒临失调到勉强协调,再到初级协调的阶段式跨越;创新型要素内部、创新型要素与其他要素尚未形成良好的互馈效应。(3)城乡居民收入水平差距较大、技术要素辐射范围和深度不够、对区域城乡融合高质量发展带动作用不足是制约山区26县城乡融合发展的主要障碍因素。未来,可从强化要素流动与组合、促进产业转型升级、突破城乡融合发展障碍因素、加强区域密联4个方面探索县域城乡融合差异化路径,以实现城乡融合高质量发展。

基于融合评价指标的k-means聚类算法的地铁车轮踏面磨耗分析

采用聚类思想对某地铁线路大量车轮踏面磨耗数据进行特征提取,对其磨耗特征进一步分析,针对聚类参数转换方法对不同聚类效果评价指标造成的影响开展研究,提出基于融合评价指标的k-means均值聚类方法,解决利用聚类模型确定聚类数时,主观因素对聚类效果的干扰。结果表明:以轮缘厚度、轮缘高度及轮缘综合值作为聚类特征,以融合评价指标作为最佳聚类数的选择依据,采用相应聚类特征参数的方差对其加权方法进行聚类特征变换,能得到较好的聚类效果;将地铁车轮踏面聚成5类,采用均值的方法划分出5类典型磨耗廓形,并基于不同时间节点的车轮外形数据进行计算分析,进一步验证了该聚类方法的有效性,为地铁车轮踏面经济镟修策略提供了参考。

破解教育评价难题 探索“融合评价”新方法

分析了教育评价面临的挑战以及评价改革与方法创新的紧迫性,重点剖析了计量评价的本质与"客观"性,同行评议的本质与"主观"性;以基于客观事实的同行评议为基础,提出"融合评价"的新方法,并对其理论框架和应用路径进行了深入研究;最后通过实例验证了融合评价的可行性和有效性,为丰富教育评价理论体系、创新实现路径、建立更加科学的评价体系提供理论支持,助推教育评价改革。

一种基于区域相似性的图像融合评价方法

本文提出一种新的图像融合客观评价方法.首先,利用模糊C-均值聚类算法(FCM)对图像进行区域分割,获取区域特征矩阵.通过降维处理,计算区域的距离,以此作为区域相似度.其次,以对应区域的特征向量元素相似比作为对应区域的权重.区域的边缘强度比值作为区域之间的权重.最终获得图像的相似度.实验结果表明这种相似性度量考虑了图像像素的局部关系以及区域的显著性,更加符合人类的视觉特征.

风电功率预测模型的多指标融合评价方法

目前风电功率预测模型种类很多,模型评价是进行模型优选的重要依据。针对从单一指标进行评价比较片面,而不同指标下的最优模型又往往不统一的问题,提出了一种基于离差最大化的多指标融合评价方法。首先建立了风电功率预测模型的评价指标体系,根据离差最大化思想来确定各指标的权重系数,最终计算融合评价值得出各模型的评价排序及最优模型。采用山西某风电场的实际数据进行MATLAB仿真研究,并利用两组预测数据进行对比验证,仿真结果表明,该融合评价方法可以得出较为全面、稳定的评价结果,且操作步骤简单,能够有效地指导模型评价。

Worldview-1与SPOT5遥感数据融合评价

采用HSV、Brovey、PC、Gram几种常用方法对Worldview-1与SPOT5遥感数据进行融合,以光谱保真度和纹理清晰度为依据对各融合效果进行定量评价.实验表明:对Worldview-1与SPOT5两种数据采用PC和Gram的融合方法优于另外两种;直接融合Worldview-1与SPOT5多光谱数据的效果优于使用SPOT5全色影像进行过渡融合的效果.

图像融合评价方法的研究

图像融合就是用一种特定的算法将两幅或多幅图像合成为一幅新图像。图像融合的评价包括主观评价和客观评价。本文总结介绍了现有的图像融合评价方法,其中着重介绍了图像融合的客观评价方法,可分为5类:统计特性评价方法;信息量评价方法;图像清晰度评价方法;信噪比评价方法;光谱信息评价方法。然后又介绍了两种新的图像融合评价方法,最后提出了图像融合评价方法的发展方向。

浅析遥感影像融合评价方法

图像融合是解决多源遥感图像综合的有效技术手段,而数据融合结果的有效评价手段是多源遥感器数据融合所面临的关键问题.本文概述了像素级遥感影像融合主要方法,归纳了图像融合的评价方法,重点总结了定量分析中均值、标准方差、信息熵、平均梯度等指标,以期为遥感影像融合质量评价提供一定的参考.

基于大数据构建企业党建与生产经营融合评价体系

2019年10月党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出:"坚持党对国有企业的领导是重大政治原则,必须一以贯之。""坚持党的领导、加强党的建设,是国有企业的‘根’和‘魂’,是国有企业的独特优势。

基于粗糙集理论的多效应量融合评价模型及应用

针对目前大坝监测多效应量分析中指标筛选和权重确立方面存在的不足,将粗糙集理论引入高拱坝多效应量数据融合中,提出了基于粗糙集理论的多效应量的大坝安全监测评价模型并应用于某高拱坝中,分析结果与实际运行情况基本相吻合,从而证明了该方法的有效性,为大坝安全监测系统综合评价实践提供了可资借鉴的方法。

基于多尺度PSNR的图像融合评价算法

为了提高图像融合评价的准确性,提出了多尺度PSNR的图像融合客观评价方法。该方法首先对标准图像和融合图像按同种方式进行多尺度划分,得到每个标准图像块与相应融合图像块之间的PSNR;然后将它们组合成多尺度PSNR;最后应用灰色关联分析作为图像融合结果的优劣评判标准。实验结果表明,这种评价方法考虑了图像像素的整体和局部灰度分布特性,能正确对融合图像质量进行评价,其客观评价结果与主观评价结果具有一致性,且评价方法具有较好的有效性和简洁性。

多源遥感数字图像融合评价

多源遥感数字图像融合是数字图像处理的一种重要方法 ,但目前融合评价的研究比较薄弱 .文章总结了目前融合技术现状 ,提出了融合流程 ,突出评价作为融合的重要一环 ,起着控制融合流程的作用 ;

基于TH-1卫星全色影像的多源遥感数据融合评价

为寻求更加适合与天绘一号(TH-1)卫星全色影像融合的多光谱数据及融合方法,运用IHS,Wavelet,PCA,P+XS,Brovey 5种变换方法,分别将TH-1全色影像与TH-1,TM,ETM的多光谱影像进行融合,从视觉和定量两个方面对融合效果进行分析.结果表明:①3种融合组合方式中,TH-1PAN与TH-1MS的融合质量最高;②5种融合方法中,Wavelet变换光谱信息保持效果最佳,P+XS和Wavelet变换的空间信息保持效果较佳,Brovey和IHS融合的综合质量最佳.

南方崩岗区Pleiades影像融合评价及自动识别

崩岗是南方红壤地区较为严重的土壤侵蚀类型,也是威胁区域生态安全的重要因素.利用七种影像融合方法对江西赣县金钩形小流域崩岗群的Pleiades卫星全色与多光谱影像进行融合,对不同方法的融合结果进行定性、定量评价及崩岗自动提取与精度分析.研究表明:能量分离变换法是一种比较有利南方崩岗侵蚀区Pleiades影像进行自动识别分类提取的融合方法.

遥感影像融合评价定量指标选取问题

鉴于目前遥感影像融合评价在定量指标的归类、选取和使用等方面尚未有较为全面、科学的标准和体系,从而定量融合评价工作中存在一些指标选用不明确、评价结果不一致的情况,该文将众多定量指标的融合评价结果进行分析,考察并遴选出具有代表性的定量指标作为参考。以WorldView-2影像、ZY-3影像和ALOS影像为数据源,选取常用的几种融合方法进行融合实验,将客观评价结果利用均值-标准差图的可视化方式进行分析,并与主观评判相结合,探讨遥感影像融合质量评价的最佳方案。实验结果表明,在评价光谱保持度方面,SAM与Q4/Q8评价结果之间的一致性最好,且与主观评判相符度最高;在评价影像清晰度方面,推荐使用角二阶矩和点锐度相结合的方式。

“双维度”媒体融合评价体系的设计与实践

当前传统广电媒体融合已进入深水区和攻坚期,全面考察融媒现状,引导和推进广电媒体融合向纵深发展已成当务之急,但与之协同的媒体融合评价体系在行业内外却尚未达成共识。传统广电“二次售卖”的商业模式,到互联网新媒体以用户为中心的平台型商业模式,将原有价值链从线性结构转变为非线性结构。目前国内外对媒体融合评价体系的研究与实践主要集中在利用爬虫程序获取数据的各类新媒体平台领域。随着省级传统广电业务融媒布局的逐步成形,融合程度的不断提高,逐渐形成了利用品牌效应打造融合内容产品、“先网后台”“网主台次”、项目制运营等新型媒体融合模式。“双维度”媒体融合评价体系是通过设置以普通情形评价、生态圈建设评价和效益评价3大考察内容为基础,22个考察一级指标为纵轴,每一个被考评主体、栏目、项目、频道公号、主持人(含MCN)账号为横轴,双维度对广播电视媒体融合绩效展开考核,既兼顾考察整体与局部,同时又满足传统广电媒体不同层级内容生产主体对于媒体融合考核的需要,力图为传统广电媒体融媒业务整体布局、发展方向、重心调整、工作分配提供参考依据。

新工科项目式教学多元融合评价方法研究——以“智慧社会与大数据智能”课程为例

项目式教学模式是新工科建设“天大方案”的重要实践形式,“智慧社会与大数据智能”项目式课程从国家战略需求出发,以行业需求为切入点,全面改革工程人才培养教学设计并优化评价考核方式。为全面考察学生在思维、能力、知识、品格等方面表现,提出了以学生学习效果为中心的多元融合评价方法,将过程性评价融入日常教学设计、引入外部专家探索增值评价,使各评价环节全面覆盖课程目标并充分考虑学生需求,评价过程和结果公开透明。实践证明,新的评价方式使学生综合能力得到了显著提升。

融合评价在教育评价领域中的应用研究

教育评价方法作为教育评价理论与实践的重要构件,是实现评价理念和评价目标的“必经之路”。以创新评价方法为突破口,在融合评价(IEE)理论体系基础上,聚焦融合评价的实践应用,挖掘融合评价中关键要素的关联机制及交互逻辑,进一步提出“确定IEE类型、构建证据链、设计融合规则、建立评价基础设施、形成评价结果”的融合评价实现路径,为破“五唯”立新标,助推教育评价改革落地提供有益参考。