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信息技术与综合实践课的融合浅探——以《紫荆花海》为例
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作者 韦成璇 《广西教育》 2018年第21期103-105,共3页
本文以《紫荆花海》为例,论述综合实践课和信息技术、语文、音乐等学科有效融合的做法,从而有针对性地开展教学活动,让个性化教学成为现实。
关键词 电子书包 智慧 信息技术 融合课例
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敦煌文化与初中历史教学的深度融合
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作者 李建英 《新课程》 2018年第8期12-13,共2页
一部中国史,就是一部中国文化积淀和传承的历史。敦煌文化作为中国优秀传统文化的一部分,成为中国历史教学得天独厚的教学资源和内容。巧妙的问题设计是把敦煌文化有效融入历史教学的结合点。19节敦煌文化与初中历史课程的融合课例,以... 一部中国史,就是一部中国文化积淀和传承的历史。敦煌文化作为中国优秀传统文化的一部分,成为中国历史教学得天独厚的教学资源和内容。巧妙的问题设计是把敦煌文化有效融入历史教学的结合点。19节敦煌文化与初中历史课程的融合课例,以及历史教学中渗透敦煌文化教育应注意的问题。 展开更多
关键词 历史教材 问题设计 融合课例 注意事项
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