基于知识-规则的省级基础地理实体多源数据融合转换方法

湖南省新型基础测绘体系建设正在稳步推进,其中省级基础地理实体改造与建库是重要任务之一。本文在遵循自然资源部相关技术标准的前提下,建立了一套适用于湖南省的地理实体分级分类标准规范,融合1∶1万基础地理信息和第三次全国国土调查年度变更等多源数据,以地理实体编码为统一标识符,提出了基于知识-规则的省级地理实体多源数据融合转换方法。该方法充分利用了已有的存量数据,实现了省级基础地理实体数据的标准化改造,避免了重复生产的资源浪费,极大地提高了基础地理实体生产的效率,有利于基础地理实体在行业中的推广和应用。

多传感器融合的工业生产线故障预警技术

针对工业生产线故障预警过程中,因不同传感器采集的数据维度不同,导致预警效率低的问题,提出一种多传感器融合的工业生产线故障预警技术。首先,通过投影的方式对不同传感器数据进行融合转换,将传感器坐标系下工业生产线设备的位置信息转换成平面坐标系下的数据形式;然后,利用光束平差算法进行坐标系融合,得到工业生产线设备的位姿;最后,利用深度置信网络计算工业生产线设备的位姿与目标状态之间的关系,确定工业生产线设备是否处于故障状态,并及时做出相应的预警。经测试,该技术对不同类型、不同程度的工业生产线故障均实现了高效预警,时间开销稳定在1.0 s以内。

美术课堂教学中创造性思维形成的转换与融合

面对世界科技飞速发展的挑战。发展中的中国经济和科技进步的速度正在加快,中华民族素质修养正在提高。未来的社会需要更多的创造型人才,因此,培养学生的创造力是教育的主要目标之一。我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,在创造性教学中促进学生主体发展,在现代教育中推行素质教育,探究如何在教学中创造性思维培养学生的科学素养。本文主要结合了新课程标准要求和本人的教学实践,着重阐述了针对如何在美术教学中帮助培养学生创造性思维能力的形成而提出的一些实施方法。

学术概念的特质与学术发展的动能

学术发展既是一种稳固模态,更是一个递进、跃动过程。学术概念是跃动、迁移的,所以,对它的研究或描述就应当摈 弃凝固化思维。因为学术与人类的实践活动相伴而生,客观事物的发展变化、人类的实践活动具有无限性特征,学术研究自然 也就永无止境。可以说,学术概念的跃动特质是与时俱进的理论诉求和学术凸显。学术的基本内涵是"学"与"术"的表述及其 关系阐释。学术是理论与实践、学理与方法的统一。学术的综合交融特质有效地促进了学科的交叉渗透和大批新学科的诞生。 正因为学术创造旨在实现学科间的交叉、渗透、融合、分化,从而成为促进学术及学科发展的根本途径和强大动能。发现学术新 大陆、新亮点,需要不同学科、不同国家间学术思想的碰撞。学术的重要她位越来越显著地表现在学术交流碰撞的过程中。伴随 经济全球化,区域性的学术传统及学术价值认同将为脱胎于各种学术文明体系的全球文明所取代。中国学术必将要吸纳、融合 其他民族的学术文化,使之构成推动全球化学术进程的动能。

漫论拜占庭浪漫传奇《维尔山德罗斯和赫利桑扎》

13世纪出现的拜占庭浪漫传奇《维尔山德罗斯和赫利桑扎》深刻地体现了拜占庭尼西亚帝国时期作家的精神风貌和审美追求。作品表现了当时写作风气的巨大转变。早期希腊文学的传统被融进了西欧拉丁文学的要素,体现出了二者在思想和艺术上的融合特征,表现了拜占庭文化与拉丁文化的独特融合特征。

基于新一代气象通信系统的MIMP实现技术

针对省级"新一代国内气象通信系统"对部分特殊上行资料不能直接接入,须在省级进行前置处理,开发了湖北省气象信息监控平台(MIMP)。本文主要介绍了MIMP系统的实现技术,GPS/MET、闪电、区域站资料、自动土壤水分等上行资料的处理技术和传输流程。MIMP弥补了省级"新一代国内气象通信系统"在资料接入方面的不足。目前MIMP已成为湖北省省级中心信息传输业务不可或缺的部分。

意见领袖网红化现象反思

意见领袖在网络时代有效实现了从传统舆论阵地向网络舆论阵地、网络知识阵地的进化发展,并具有了网红的一些特征,凸显了意见领袖的“主体”和“客体”价值功能,建构了新的价值融合、转换联系,本文探寻、反思意见领袖网红化的现实意义。

例析双语教学中长句翻译应注意的问题

在物理双语教学的实践中,长句翻译是一个重难点,不仅需要物理基础和英语基础同时兼备,还有能够灵活转换,这是物理双语教学所面临的重要难题之一。“长句翻译”为研究课题,贯彻“少而精,博而通”的原则落实每一节课,寻找中国本土化物理双语教学的特性,避免机械翻译,实现物理与英语思想上的融合。