融媒互动类新闻产品生产现状与发展策略——以第二十八届中国新闻奖获奖作品为例

在传统媒体和新媒体融合发展的大背景下,融媒互动类新闻产品成为当前新闻产品中的一种主要类型。文章从第二十八届中国新闻奖的融媒互动类获奖作品入手,尝试对当前的融媒互动类新闻产品进行分析,研究新时期传统媒体应该如何实现融媒互动类新闻产品的传播与发展。

从融媒系列节目《家·事》谈电视法制节目的创新

新闻媒体承担着开展法治宣传、推动法治建设的社会责任。法制栏目在服务大众的同时,以案说法,普及法律知识和法治理念,引导公众以法治思维和法治视角化解矛盾,维护自身合法权益。在新时代背景下,济南广播电视台推出大型法律服务融媒系列节目《家·事》,属于在媒体融合、节目创新领域的一次有效探索。本文以其为研究对象,讨论电视法制节目的创新之路。

用融媒思维讲好“旧”报里的“新”故事——人民日报、人民网短视频栏目《国家日历》评析

传播技术的创新加速了新闻内涵和外延的迭代,新闻不再仅仅是一种报道,更成为一种体验过程。短视频日播栏目——《国家日历》,充分挖掘人民日报历史报道资源,打造内容鲜活的融媒产品。通过重温党报新闻,见证中国改革开放的巨大奇迹,刷新了互联网时代的读报方式,也让更多人感受到了报纸这一传统媒介的独特魅力。

以创新形式提升法治新闻报道的普法服务功能

坚持全面依法治国,发展全过程人民民主,离不开法治的保障。主流媒体的法治新闻报道在提供普法服务的同时也承担着传播法治理念、引导舆论监督、推进法治中国建设的重要社会责任。随着全民法律意识不断增强,受众对法治新闻报道的内容与形式提出了更高要求。目前,融媒环境下的主流媒体法治新闻报道如何守正创新,讲好法治故事,增强传播质效?本文通过一些案例,分析法治新闻报道的创新路径和普法功能的提升,以期对同类报道和节目提供借鉴。

新媒体时代传媒注意力的凝聚——基于《花样爷爷》节目的宏观环境分析

传媒经济本质上是一种注意力经济。东方卫视的旅行真人秀节目《花样爷爷》首播当日即以一亿的阅读量高居微博话题榜第二位,网络热议度仅次于"世界杯"足球赛。本文运用着眼于宏观环境分析的PEST分析法,从政治、经济、社会、技术四个维度,探究《花样爷爷》是如何巧妙地将历史记忆、文化旅游、"银发"浪潮、融媒互动四个不同要素有机地融合在共同的框架内,从而觅得一条在同类节目中脱颖而出的成功之道的。

共读:新闻传播文献阅读课程教学探索

新文科建设背景下,人文社会科学教育日益强调价值体系与知识体系并重,新闻传播学科更是致力于采用多元多跨的教学形态提升学生的阅读能力、专业能力以及融合媒体的综合素养。面对信息碎片化时代经典文本沉浸式阅读受冲击、早期阅读教育匮乏、综合人文社科框架薄弱、互动式教育难以沉淀、课程定位与学生诉求差异化等多种窘境,教师团队应通过重新界定经典、加快培养框架再体系化、召开小型读书会等互动模式,采纳新媒体内容与形态的持续输入,实现孵化科研主题与项目以及阅读心得落地等方式的持续输出,优化与新时代青年人的共读体验。