高职院校构建融媒体育人环境面临的挑战

良好的育人环境是一种“无声”的教育力量,能起到“润物细无声”的育人效果。高职院校校园媒体作为职业教育意识形态的重要阵地,肩负着职业教育育人的重要使命。高职院校借鉴融媒体发展理念、技术和实践,构建融媒体育人环境,将推动高职院校实现育人使命向良好态势发展。本文通过对“融媒体育人环境”的内涵进行概述,基于高职院校学生视角对校园融媒体的发展进行研究,得出高职院校构建融媒体育人环境的现状存在以下特点:融媒体育人环境对学生影响力一般,融媒体育人环境现实互动性不强,高职院校融媒体育人环境特色不突出。