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新文科背景下,以“四力”建设培养复合型传播人才
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作者 余慎 《记者观察(中)》 2023年第1期124-126,共3页
当下高职院校传媒专业学生成长于互联网一代,对新媒体反应灵敏。伴随着数字化改革迅猛发展,媒介功能不断升级,媒体叙事渠道不断拓展,媒体平台内容不断交融,他们每时每刻都在输入着复合性、技术性、前沿性的内容和思想。高职院校传播类... 当下高职院校传媒专业学生成长于互联网一代,对新媒体反应灵敏。伴随着数字化改革迅猛发展,媒介功能不断升级,媒体叙事渠道不断拓展,媒体平台内容不断交融,他们每时每刻都在输入着复合性、技术性、前沿性的内容和思想。高职院校传播类专业当与时代同频共振,意识到“四力”建设在新文科背景下培养传播人才的重要作用,积极构建“价值引领、作品孵化、数字赋能、融媒创作”的建设路径,提升学生“四力”水平,向社会输出时代需要的复合型传播人才,发挥传播人才服务区域经济文化发展的功能。 展开更多
关键词 价值引领 作品孵化 数字赋能 融媒创作 “四力”水平
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