“融慧”家长课程的校本实践——以广州市回民小学为例

家长学校课程在校家协同教育中具有重要作用。基于学校的多民族特色,学校将校家协同教育与学校融和教育办学理念相结合,构建“慧知、慧能、慧行”家长融和课程,全面提升家长育儿能力。

以“融慧教育”奠基未来:立德树人的校本实践

作为一所百年老校,天津市和平区岳阳道小学秉持立德树人初心,坚持“以人为本、五育并举、全面发展、奠基未来”的育人观,探寻新时代学校高质量发展的有效路径。首先是在传承“三结合教育”的基础上,对接时代要求,形成面向未来的“融慧”学校文化体系。其次是以“融慧”文化为根基,通过打造特色德育品牌、开拓学校德育新阵地,探索立德树人的实践路径。最后是基于为未来奠基的目标,从“创新+合作”核心能力培养出发,逐步构建了育人导向的“融慧”课程体系。