期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
注重单元主题教学 培养学生人文素养——人教版Module8 Unit4 Pygmalion(Learning about language)案例
1
作者 李美云 《教育教学论坛》 2015年第2期255-256,共2页
本文通过一节融汇单元文本的语言综合运用的戏剧教学设计,分析了融会贯通教材进行创新设计,综合运用英语,突出单元主题教学,帮助学生形成积极的"情感、态度、价值观"等人文素养。
关键词 融汇文本 创新设计 主题教学 人文素养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部