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浅谈怎样提高小学数学课堂的教学效率
1
作者
朱绍刚
《神州》
2018年第3期98-98,共1页
小学数学是一门基础学科。提高数学课堂效率,让学生牢牢掌握数学基础知识,那么教师要有效的利用课堂的有限时间,发挥最佳的课堂效率。明确学习目标,有效的运用多媒体,营造良好的课堂氛围,积极的课堂评价等。努力提高课堂效率,为学生以...
小学数学是一门基础学科。提高数学课堂效率,让学生牢牢掌握数学基础知识,那么教师要有效的利用课堂的有限时间,发挥最佳的课堂效率。明确学习目标,有效的运用多媒体,营造良好的课堂氛围,积极的课堂评价等。努力提高课堂效率,为学生以后的学习打下坚实的基础。
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关键词
课堂效率
教学目标
学习兴趣
融洽的气氛
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题名
浅谈怎样提高小学数学课堂的教学效率
1
作者
朱绍刚
机构
辽宁省沈阳市沈北新区财落九年一贯制学校
出处
《神州》
2018年第3期98-98,共1页
文摘
小学数学是一门基础学科。提高数学课堂效率,让学生牢牢掌握数学基础知识,那么教师要有效的利用课堂的有限时间,发挥最佳的课堂效率。明确学习目标,有效的运用多媒体,营造良好的课堂氛围,积极的课堂评价等。努力提高课堂效率,为学生以后的学习打下坚实的基础。
关键词
课堂效率
教学目标
学习兴趣
融洽的气氛
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
浅谈怎样提高小学数学课堂的教学效率
朱绍刚
《神州》
2018
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