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融赛入课:PDCA循环法在《单片机应用技术》教学中的探索与实践
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作者 蒋淦华 晏苏红 +2 位作者 程巧玲 程明红 樊棠怀 《创新教育研究》 2024年第6期403-410,共8页
《单片机应用技术》是职业本科智能控制专业群的核心课程,对学生专业技能和实践能力的培养具有重要意义。文章旨在探讨PDCA循环法在《单片机应用技术》教学中的创新实践,通过将竞赛元素融入教学,以技能能力培养为核心,实现教学质量和效... 《单片机应用技术》是职业本科智能控制专业群的核心课程,对学生专业技能和实践能力的培养具有重要意义。文章旨在探讨PDCA循环法在《单片机应用技术》教学中的创新实践,通过将竞赛元素融入教学,以技能能力培养为核心,实现教学质量和效果的有效提升。文章首先介绍了PDCA循环法的基本原理及其在教学改革中的应用意义,然后详细阐述了融赛入课的教学策略及其在《单片机应用技术》课程中的具体实施过程,最后对实施效果进行了总结与反思。 展开更多
关键词 职业本科 单片机应用技术 PDCA循环法 融赛入课 能力培养
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