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“四位一体”融通式教育在培养中药学专业学生“汇通中西”能力中的探索与实践 被引量:2
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作者 夏瑜桢 郑敏 +3 位作者 沈岚 杨柏灿 王瑞 徐宏喜 《中医药管理杂志》 2020年第24期6-9,共4页
具备扎实的中医药理论与全球视野、跨文化沟通交流能力是继承和发扬中医药传统、助推中药走向国际化的重要能力。上海中医药大学采用"四位一体"融通式教育方法,在医药融通、文化融通、学科融通、校企融通等方面进行有效尝试,... 具备扎实的中医药理论与全球视野、跨文化沟通交流能力是继承和发扬中医药传统、助推中药走向国际化的重要能力。上海中医药大学采用"四位一体"融通式教育方法,在医药融通、文化融通、学科融通、校企融通等方面进行有效尝试,为提升中药学专业学生"汇通中西"能力提供一定的启迪和借鉴作用。 展开更多
关键词 融通式教育 汇通中西 中药学专业 上海中医药大学
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基于国际视阈的工程教育改革研究 被引量:1
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作者 刘春 《教育评论》 北大核心 2014年第4期31-33,共3页
文章借鉴发达国家工程教育经验,从人才培养模式、课程设置、管理模式、学制贯通等方面,提出我国工程教育改革思路,认为我国工程教育要深化改革,应该:以生为本,创新培养模式,培养综合素质;整合融通,强本固基,设置三角网状课程体系;确定目... 文章借鉴发达国家工程教育经验,从人才培养模式、课程设置、管理模式、学制贯通等方面,提出我国工程教育改革思路,认为我国工程教育要深化改革,应该:以生为本,创新培养模式,培养综合素质;整合融通,强本固基,设置三角网状课程体系;确定目标,注重过程,构建多管齐下的质量保障体系;上下衔接,左右通联,构建融通式全面工程教育体系。 展开更多
关键词 工程教育 人才培养模式 课程体系 融通式教育体系
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